单招传媒专业学校有哪些

5、口腔专业录取100人，录取控制分数线121、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;1分，学制3年;

大学融媒体实训室建设有哪些优势？

虽然学姐已经从西传毕业有几年了，但在西传的那几年里收获了很多回忆，对西传的各个学院也或多或少有了一些了解。那么我来给打算报考西传的学弟学妹们介绍一下几个大热学院的具体信息，以供参考。

大学1、获得和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项融媒体实训室建设的优势主要包括以下几个方面：

传媒专业实训学校 传媒教学实训中心

传媒专业实训学校 传媒教学实训中心

1.提高学生的实践能力：融媒体实训室的建设为学生提供了与实际工作环境相似的实践机会，学生将能够在课程中接触到更多的实际作内容，而非仅停留在理论知识层面。这将大大提高学生的实践能力。

2.促进跨学科合作：融媒体实训室是一个集多种媒体形式于一体的综合性实践基地，学生可以在此开展各种跨学科合作项目，从而培养他们的团队协作和创新能力。

3.提高教学效果：融媒体实训室建设可以帮助学校更好地满足学生和市场对于多媒体素质人才日益增长的需求，同时可以提高教学课程的实效性和实践性。

4.营造媒体创新氛围：融媒体实训室建设可以为学校的媒体教育和学生媒体创新提供更加完善的设备和环境，使得学生能够更加便利地进行多媒体制作和传播，营造出更为活跃的媒体创新氛围。

总之，大学融媒体实训室建设可以提高学生的实践能力，促进跨学科合作，提高教学效果，营造媒体创新氛围等多种优势，是很有必要的发展方向。

越来越多的院校有建设融媒体实训室的需求，今天就分享一下高校融媒体实训室建设的优势：

1、完成专业共建或者专业升级

通过校企合作实验实训室，学校可与企业共建新专业，或在已有专业目录基础上开设新方向，进行专业升级，助力学校打造专业，提升学校影响力。

校企合作实验室可将高校老师融入企业实训，让老师理解一线工作情况，提升产业实践能力，从而更好地促进教学。

3、改善实践教学条件和环境

通过引入华栖云的融媒实践教学平台，实验实训室能够灵活调用资源，转化成实训课程，能够进一步提升学校相关专业实践教学条件和真实的实验环境。

东北有什么好的传媒类大学

湖众传媒职业技术学院、山东传媒职业学院、四川文化传媒职业学院。根据全国发布的公告查询可知，单招传媒专业学校有湖众传媒职业技术学院、山东传媒职业学院、四川文化传媒职业学院等。单招即为单独招生简称。就是高职高专层次学校的自主招生。它主要面向中等职业学校的学生和普通高中生。

吉林艺术学院：

吉林艺术学院包括戏剧影视学院、新媒体学院。播音与主持艺术为省级特色专业。

吉林艺术学院：

吉林艺术学院的戏剧影视学院开设了播音与主持艺术、广播电视编导专业；吉林艺术学院戏曲学院开设了广播电视编导、和戏剧影视美术设计专业。

沈阳音乐学院：

是东北地区一所高等音乐艺术院校。沈阳音乐学院的长青校区艺术学院设有艺术传媒系，专业有播音与主持艺术、

广播电视编导，学制本专业重在培养具有良好专业基础和扎实专业技能，拥有较强创新精神和实践能力，能在政机关、企事业单位从事文秘、宣传工作，也可以在中小学从事语文教学的宽口径应用型人才。专业依托南京师范大学雄厚师资和我院办学特色，在夯实学生理论知识的基础上，强调“一专多能”，开设文秘、师范类方向课程，增强多元化灵活就业的能力。多名毕业生考取省市级、教师编制，或被大型企事业单位录用。均为4年。

江苏传媒学校分数线

13、涉外护理专业-招生60名-学制3年;

江苏传媒学校分数线:

1、食品营本专业以历史学（师范）专业为本体，培养专业基础厚实，熟稔中学历史课程和教学内容的应用型史学人才；以历史文化旅游和文化遗产保护与管理的专业方向系列课程为两翼，不断加强与拓展历史学（师范）专业的学科应用空间，逐步形成了“一体两翼”的办学特色。养与检测专业录取80人，录取控制分数线112分，学制3年;

2、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;

3、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;

4、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;

一、江苏传媒学校师资力量

2、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中70名、副306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘教师569名。

5、学院下设24个内设部门，4个总支、10个支部，其中离退休支部2个，离退休职工307名

6、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人

二、江苏传媒学校实训练设备

1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

2、学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。

4、基护，学校建有解剖，校园电视台，教室闭路电视系统，综合等实验室，学校还建立了计算机校园网络系统。

5、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。

三、江苏传媒学校招生

2、护理专业-招生60名-学制3年;

3、医学影像专业-招生200名-学制3

4、中医学专业-招生70名-学制3年;

5、中专业-招生30名-学制3年;

6、麻醉学专业-招生20名-学制3年;

7、口腔专业-招生50名-学制3年;

8、制工程专业-招生50名-学制3年;

9、临床医学专业-招生50名-学制3年;

10、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;

11、业剂专业-招生120名-学制3年;

12、眼视光技术-招生150名-学制3年;

山西传媒学院有哪些学部学院

西传设有动画学院、播音主持2、提升师资建设能力学院、传播学院、摄影系、艺术设计系、导演系、传媒管理系（传媒工程系）、录音系、广告系、表演系等10个二级院系，思政部（主义学院）、公共外语部(语文教学部)、公共体育部、部4个教学部。

1、动画学院

动画学院动画基地，里边的专业也是特色专业。动画专业近几年，也就是我在学校的四年里获得了好多奖，我不是动画专业的，但是有动画专业的朋友，他们拿奖都是和电影学院齐名的奖，还有中传，含金量还是超级高的。

2、传播学院

山西传媒学院的传播学院有四个专业，广播电视学、学、网络与新媒体，数字出版。学院内不卓越，还会和联合培养。

3、传媒管理3、语音教室，学生阅览室，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆，计算机房。系

传媒学院比较注重实践能力培养，从摄影技术，摄像技术，采访能力，融媒，记者口语，节目制作等，都是要动手能力的。学是传媒专业的一种，在传媒学院里，传媒专业都是相通的，也会接触很多传媒资源，会有央视记者的讲座，也会有各电视台实训机会。重要的是，山西传媒学院平台还是比较好的。

总的来说，西传的各个学院都是很不错的，资源多，师资力量也强。所以想报传媒类，还不想离家太远的同学们可以多关注一下西传，西传的各个条件一定会让同学们满意的。

南师泰院人文传媒学院介绍

14、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;

一、专业

3、学院共有员404名，其中在职员266名、离退休员107名、学生员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。

本专业主要为九年制义务教育培养语文师资。秉持以生为本、终身发展的理念，逐渐形成了“一体两翼三融合”的办学特色，即以专业基础厚实、职业技能扎实、综合素养丰实的应用型人才为本体，以专业技能训练与综合素养发展为两翼，将课堂与第二课堂、专业教师与行业专家、学历证书与职业技能证书相融合。多名学生在江苏省师范生基本功大赛中荣获二、三等奖，毕业生考取中小学语文教师编制人数堪比“一本”院校，并有多名学生考取南京师范大学、华中师范大学、民族大学等名校的硕士研究生。

二、汉语言文学

三、历史学（师范）

本专业培养的人才既能够胜任中学历史教学工作，又能从事文博单位的专业性工作和导游员工作。多名同学在江苏省师范生基本功大赛中斩获一、二、三等奖；近三届毕业生中，42名同学考取华中师范大学、上海师范大学等名校的硕士研究生，考研率达到27.81%，并有部分学生考取教师编制。

四、广播电视编导

本专业以广播电视编导专业技能培养为核心，着力打造学生视频生产、新媒体创意制作、策划写作等能力。专业拥有融媒体实训室、非线性编辑实验室、摄像实验室、电视演播厅等12个校内实训室，另有9个校外实训基地。毕业生可至各级电视台、广播电台、网络媒体、企事业单位等从事视频制作、新媒体创意生产、策划推广、文化宣传，以及摄影、摄像、剪辑等工作，也可自主创办各类传媒工作室。

近年来，学生在“微影·我们”微电影节、微电影节、微电影节、广州大学生电影节、上海大学生电视节等赛事活动中屡创佳绩，也有同学作品在、湖南卫视、山东卫视等播出，获得了良好的声誉。

五、播音与主持艺术

本专业致力于培养大口语传播时代的广播电视节目播音主持、影视作品配音、商务礼仪主持，以及各类创意和视音频制作的应用型语言传播人才。专业实验设备齐全，设有播音实验室、非线性编辑实验室和演播厅等。毕业生可在各级电视台、广播台、网络媒体、企事业单位等从事播音主持、文化宣传、节目策划与制作、主持人培训等工作，也可自主创办各类传媒工作室。

本专业学生多次在央视“挑战主持人”、齐越朗诵艺术节、“夏青杯”朗诵大赛、全国青少年艺术节、“德艺双馨”大学生艺术专场、中华经典诵读等赛事中获奖，多名毕业生在省、市级媒体担任播音员或主持人。

六、师资雄厚

经过多年建设，学院业已形成学缘结构多元、年龄梯队合理、学历学位较高、研究能力较强的师资队伍。现有专教师99人，其中博士生导师6人，14人，副42人；江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人1人、江苏省高校“青蓝工程”骨干教师培养对象1人，泰州市“311高层次人才培养工程”培养对象3名。

七、实训基地

学院硬件设施完善，设备齐全，已建成包括摄像实验室、非线性编辑实训室、融媒体实训中心、电视演播室、播音实验室等校内实习实训室12个，另有全校共享的微格教室6个，并建有稳定优质的校外实践教学基地41个。

八、人才璀璨

历年来，学院毕业生毕业率、学位授予率、就业率始终保持在96%以上；近三届师范生考取中小学教师编制的比例近60%；在江苏省师范生教学基本功大赛、全国大学生广告艺术大赛、时报“金犊奖”大赛、省市级主持人大赛、江苏省中华经典诵读大赛等活动中屡创佳绩。近三届毕业生共1260人，其中师范生6人，师范生初次考取公办教师编制达568人，初次考编率达62%；基层项目就业人数8人；考取编制8人；69人考取大学、上海大学、南京师范大学、苏州大学、英国伯明翰大学、悉尼大学等国内外知名院校研究生。