教学目标

整十数加一位数及相应减法教案

学生能够熟练掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。 培养学生计算的准确性和灵活性。 发展学生的抽象思维和逻辑推理能力。

教学准备

教具：算盘、小棒、卡片 课件：整十数加一位数及减法动画

教学过程

一、创设情境，引入新知

出示情境：小明有10颗糖果，又得到了5颗，他一共有多少颗糖果？ 引导学生思考和讨论，得到计算式10 + 5 = 15。 同理，出示小明有15颗糖果，分给小华5颗，还剩多少颗糖果，得到计算式15 - 5 = 10。

二、演示计算方法

使用算盘或小棒演示整十数加一位数的计算方法。 强调十位不变，个位相加。 同理演示整十数减一位数的计算方法。 强调十位不变，个位相减。

三、巩固练习

出示卡片，上面写着整十数加一位数或减一位数的计算式。 引导学生分小组进行口算练习。 鼓励学生利用算盘或小棒辅助计算。 教师巡视指导，及时纠正错误。

四、课堂游戏

设计游戏“整十数接龙”： 将学生分成两组。 第一组先出题，例如10 + 3 = 13。 第二组需要快速说出13 + 4 = 17。 以此类推，哪组先出现错误或卡壳，就输掉比赛。

五、反思总结

回顾整十数加一位数和减一位数的计算方法。 强调计算的准确性和灵活性。 鼓励学生多练习，提高计算能力。

扩展活动