2022年高考英语备考策略 怎么备考英语

有很多的同学是非常想知道，2022高考英语备考策略是什么，如何备考英语呢，整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

新高考英语难点分析汇总 新高考英语难点分析汇总图

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2022年高考英语如何备考

1、单词、词组复习不可少。

建议考生着重高频词汇的复习，可以抽出时间专门背诵高频词。很熟的看一下，生疏的动手写一写。所谓好记性不如烂笔头。

“可以翻看一下错题集，重新做一下以前的错题。”同学们要把学过的知识复习掌握好，这是考好英语的基础。

3、坚持每天进行英语听力训练。

“语言是需要反复加强记忆的，30天坚持天天听英语，增强语感和熟悉度，对英语考试很有帮助。”

4、写作积累与训练。

分题材进行回顾、总结，各类型的范文能背诵、掌握一两篇。近年来，高考话题贴近考生生活经历和认知水平，为了保证测试公平，多从日常生活中寻找命题情境的切入点，倾向半开放性写作。同时，民俗文化内容有关的文章越来越多出现在高考语文和英语作文，这是一种命题趋势，大家在复习的时候留心下相关题材的文章。“用英语介绍文化，让外国人了解文化是一种命题趋势。”建议考生着重关注传统文化和民俗文化相关的词汇和表达法。

5、有针对性地26. stay away v.外出进行解题训练。

其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练，但不做难题偏题，以免挫伤自信心;其二、训练解题技巧熟练度，限时答题的精准度。“英语阅读量大，因此考生要合理分配每个题型的时间，在日常训练中做到心中有数。”

英语考试答题技巧

1、选择题需要填涂在答题卡上

考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。

书面表达字数为什么不能太低？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。

书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。

书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)，字数(比较合适在100-130之间)。

书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

3、作答遵循先易后难原则

4、合理安排时间

作文和阅读需要的时间会比较久，且占的分值比较高，因此在前面的选择及完形题空等题目上应尽量缩短时间，切勿失大。

2022年英语备考需要注意什不要在比较难的题目上耗费太多的时间，把容易的做完后，再回头来思考难的题目。么

一、首要：记背词汇。

在高考英语一轮复习的时候，至少要过词意关。即看到一个单词，就能准确说出它的意思。如果词汇基础较，那么可以重点记忆必考词和常考词，加起来大概2000个左右，不仅要会拼写、会意思，还要知道它的应用和常考的反义词、近义词，毕竟阅读理解和完形填空考的就是替换词义和句意了。

具体可以跟着闪过英语《高考词汇闪过》中的必考词、常考词背即可，书里各单词包含着真题短语、用法、近义词、反义词；对于基础词和超纲词，知道意思就好，二轮、三轮的时候再强化。

二.阅读、完型难度循序渐进

得阅读者得天下”概括了高考英语取得高分的秘密。

做过高考真题的同学应该有所了解，其实高考英语考的知识并不难，80%试题是基础知识，20%是稍难点的综合题，不会出现过于晦涩的文章的。但是阅读和完型填空逐渐加大了词义、词语辨析的考察。

2023年高考英语全国卷1题型如何分布？

Chemicals in the body break our food down into useful substances.

2023年新高考英语全国卷1题型如下可供参考：

高一英语Unit 15重难点解析

一、题型

听力，单项填空，完形填空，阅读理解，短文改错，书面表达；2023年新高考英语题型主要考察考生的英语听、说、读、写能力，要求考生具备扎实的英语语言基础和良好的语言运用能力；

二、具体阐述

1、听力:听力部分主要考察考生对英语听力的理解能力，包括听力材料的听懂、听懂后的问题回答、听力材料的主旨概括等；阅读理解:阅读理解部分主要考察考生对英语阅读的理解能力，包括阅读材料的理解、问题回答、文章主旨概括等；

3、完形填空:完形填空部分主要考察考生对英语语言的理解能力，包括对文章的整体理解、对单词和短语的理解、对语法和语义的理解等；语法填空:语法填空部分主要考察考生对英语语法的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等；

4、短文改错:短文改错部分主要考察考生对英语语言的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等；写作:写作部分主要考察考生对英语写作的能力，包括对写作结构的掌握、对语言表达的准确性和流畅性等；

三、旧高考与新高考的区别

1、不同的考试科目：新的高考模式是“3+1+2”模式，“3”是指中文、数学和外语，”1”是指物理和历史的选择“2”是指、地理化学还有生物学；

2、不同的考试分数：在新的高考中，所有六门科目都以分数的形式呈现，分数包含在总分中。中文、数学和外语各有150分其中一人的物理或历史成绩为100分，另一人的、地理成绩为100分化学再选择两门生物学和生物学课程，每门课程的分数为100分；

3、试卷不同：最初的高考是文科和理科的不同卷，在新的高考中，中文、数学和外语不分为文科和理科。

高考英语60个基础知识点大汇总

（2）Watch out for the hole in the road.

【 #高考# 导语】生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点， 无 为您提供高考英语60个基础知识点大汇总，巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！ 1. be fond of “喜爱，爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。

These countries he gone / been through too many wars.这些饱经战火。

He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。

Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?

He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。

2. t for = look for 寻找

I he found the book I was ting for.我找到了那本我在找的书。

t for a job 找工作

3. in order to/so as to：这两个词组都可不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.

He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.

In order to be notd, he shouted and wed to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

4. care about

1) 喜欢，对……有兴趣 = care for

She doesn’t care about money.她不喜欢钱。

2）关心 = care for

She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。

3）在乎，在意（接从句或不接任何成分）

These young people care nothing about what old people might say.

这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。

She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。

6. drop a line 留下便条, 写封短信

7. make yourself at home 别客气；随便；无拘束

If you get to my house before I do, yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。

8. stay up 不睡；熬夜

（1） I'll be late home, don't stay up for me.

我将回家很晚，不要等我了。

（2） He stayed up reading until 2:00 in the morning.

他熬夜看书直到凌晨两点。

（1）How did the accident come about?

这场是怎么发生的？

（2） They didn't know how the change had come about.

他们不知道这个变化是怎样产生的。

10. except for 除……之外

（1） except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：

①He answered all the questions except the last one.

除去一个，他回答了所有问题。

②We go there ry day except Sunday.

除了星期天，我们天天去那里。

（2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如：

①Except for one old lady, the bus was empty.

除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。

②Your picture is good except for the colours.

你的画儿很好，只是某些色彩有问题。

（3）但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述个例子可以是：

He answered all the questions except for the last one.

（4） 另外，在介词短语之前只能用except，不能用except for。

We go to bed before ten, except in the summer.

除了夏季，我们通常十点之前睡觉。

11. end up with 以……告终；以……结束

The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。

12. more or less 几乎；不多；大约；大概；大体上

（1） I've more or less succeeded, but they hen't.

我不多成功了，而他们没有。

（2） Our living condition has more or less improved.

我们的生活水平或多或少提高了。

（1） We should bring in new technology.

我们应该引进新技术。

（2） He brings in 800 dollars a month.

他一个月挣八百美元。

14. get away（from） 逃离

（1）The this got away from the shop with all our money.

小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。

（2）I caught a really big fish but it got away.

我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。

15. watch out （for）注意；留心

（1）Watch out! There is a car coming.

小心！汽车来了。

留神路上的那个坑。

16. see . off 给某人送行

Tomorrow I will see my friend off at the railway station.

17. on the other hand 另一方面（用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面）

I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't he to work long hours.

我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。

18. as well as 和，还

He is a talented musician as well as being a photographer.

她不但是摄影师还是个天才的音乐家。

19. take place 发生

take one’s place 入座、站好位置、取得地位

20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧；着火；起火”，有静态的含意。catch fire有动态的含意。

set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。

Look, the theatre is on fire! Let’s go and .瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。

21. on holiday 在度，在休中

When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度的时候去看望了叔叔。

22. trel agency旅行社

=trel bureau

23. take off

1)脱下(衣服等), 解(除)掉

He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。

2）（飞机）起飞

The plane took off on time. It was a ooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。

3）匆匆离开

24. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障

25. in all a. 总共

27. look up 查询（如宾语为代词，则代词放中间）

Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。

相关词组：look for 寻找；look after照顾，照料； look forward to期待；look into调查； look on旁观；look out注意；look out for注意，留心，提防；look over翻阅，查看，检查；look around环视；look through翻阅，查看。

28. run after 追逐，追求

If youn after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。

29. on the air 广播

We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。

This programme comes on the air at the same time ry day.这个节目每天在同一时间播出。

30. think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好

He was highly thought of by the mar.对他非常赞赏。

I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。

think badly/nothing/little/lowly of……认为不好, 好……不在意, 不, 觉得……不怎么样

I don’t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。

31. lee out

1) 漏掉 You made a mistake—You’ve left out a letter “t”.你出错了—你漏掉了一个字母t.

2) 删掉, 没用 I hen’t changed or left out a thing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。

32. stare at （由于好奇、激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）凝视，盯着看

Don’t stare at foreigners. It’s impolite.不要盯着外国人看，这样不礼貌。

比较：glare at （to stare angrily at）怒视着

这两个小男孩互相怒视着，随时准备开战。

33. make jokes about 就……说笑

They make jokes about my old hat.他们就我的旧帽子说笑我。

He stopped to he a joke with me.他停下来跟我开玩笑。

play a joke on…开某人的玩笑

v. joke about 取笑 They joked about my broken English.他们取笑我蹩脚的英。

34. take over 接管；接替；继承

what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。

Our chairman has left, so Jack will take over (his job).我们的走了，因此杰克将接管（他的工作）。

35. break down

1) 破坏；拆散

人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。

The peace talks are said to he broken down. (喻)据说和谈破裂了。

The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3) 失败；破裂 Their opition broke down.他们的反对意见打消了。

4) 精神崩溃；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失声痛哭。

5) 起化学变化 Food is broken down by chemicals. 化学物质引起食物转化。

36. get on one’s feet

1）站起来;站起来发言

2）(=stand on one's feet)自立, 经济上

3）(人)病好了, 可以起床了; (使)恢复, 复苏(指企业)

37. go through

1) 经历；经受；遭到

2) 完成；做完 I didn't want to go through college.我不想上完大学。

3）通过；批准 The law has gone through Parliament. 议会已经通过了这项法案。

Their plans went through. 他们的得到了批准。

4）全面检查；搜查

They went through our luggage at the customs.在海关他们检查了我们的行李。

38.take over 接管；接替；继承

what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。

Our chairman has left, so Jack will take over (his job).我们的走了，因此杰克将接

管（他的工作）。

39. break down

1) 破坏；拆散

人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。

The peace talks are said to he broken down. (喻)据说和谈破裂了。

The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3) 失败；破裂 Their opition broke down.他们的反对意见打消了。

4) 精神崩溃；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失声痛哭。

5) 起化学变化 Food is broken down by chemicals. 化学物质引起食物转化。

He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．)

You can swim，and so can I．(＝I can also swim．)

She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．)

A: I went to the park yesterday．

B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．)

A：It was cold yesterday．昨天很冷。

B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．)

A：You seem to like sports．

B：So I do．(＝Yes，I do．)

A：It will be fine tomorrow．

B：So it will．(＝Yes ，it will．)

52.“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。

My Chinese teacher told me to hand in my comition on time and I did so.(=I handed inmy comition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。

53. So it is with…或 It is the same with…句型表示 “……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。

She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.

54. There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。

There you are! Then let's he some coffee.

除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。

There you are! I knew we should find it at last.

对吧！我就知道我们最终能找到的。

55. he some difficulty (in) doing sth. 干某事有困难；接名词时，常用句型：he some difficulty with sth.

①Do you he any difficulty (in) understanding English?

②She said she had some difficulty with pronunciation.

她说她在发音方面有困难。

56. he a good knowledge of sth. “掌握……”，“对……有某种程度的了解”

①He has a good knowledge of London.

他对伦敦有所了解。

②A good knowledge of languages is always useful.

57. Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生，很有趣。

fun “好玩，趣事”，不可数名词，前面不加不定冠词a。

You’re sure to he some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定会玩得很开心。

make fun of“取笑”，“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a

strange jacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。

funny adj. “可笑的，滑稽的”。He looks very funny in his father’s jacket.他穿着他父亲

的衣服，看上去很滑稽。

58. It is polite to finish eating rything on your plate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。

这是一个动词不定式作主语的句型，其中to finish eating rything 是主语，it是形式主语。

59. 直接引语和间接引语

（1）直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。

eg: “I broke your CD player.” (一般过去时改成过去完成时)

He told me he had broken my CD player.

Jenny said, “I he lost a book.”

(现在完成时改成过去完成时)

Jenny said she had lost a book.

Mum said, “I’ll go to see a friend.”

(一般将来时改成过去将来时)

Mum said she would go to see a friend.

过去完成时保留原有的时态

He said, “We hadn’t finished our homework.”

He said they hadn’t finished their homework.

注意 直接引语是客观真理，过去进行时，时态不变。

（2）在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语时人称或被人称所修饰，从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如：

Mary said, “My brother is an engineer.”

Mary said her brother was and engineer.

（3）直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由wher或if的宾语从句。如：

He said, “Can youn, Mike?”

He asked Mike wher/if he could run.

（4）直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“l(ask, order, beg等) (not) to do sth.”句型。如：

“Pass me the water, please.”said he.

He asked him to pass her the water.

（5）直接引语如果是以“Let’s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如：

She said, “Let’s go to the cinema.”

She suggested going to the cinema.

或She suggested that they should go to the cinema.

60. 现在进行时表将来的动作

现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：come, go, arrive, lee, start, return, stay, meet, get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。

（1）用现在进行时表示将来，指的是近期的，按或安排要发生的动作。

（2）现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：前者通常用瞬间动词（有时一些常用动词也可以这样用如：do）如：go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持续性动词。

The train is arriving soon. 火车就要进站了。

He is reading a novel. 他在看。

（3）用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。

（4）现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变的。

What are you doing next Friday?

下星期五你们打算干什么？

飞机今晚七点半起飞。

2023新高考英语题型有哪些

2、书面表达规范要求

2023年新高考英语题型主要包括听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、写作等六大题型。

总之，2023年新高考英语题型主要考察考生的英语听、说、读、写能力，要求考生具备扎实的英语语言基础和良好的语言运用能力。

听力：听力部分主要考察考生对英语听力的理解能力，包括听力材料的听懂、听懂后的问题回答、听力材料的主旨概括等。

阅读理解：阅读理解部分主要考察考生对英语阅读的理解能力，包括阅读材料的理解、问题回答、文章主旨概括等。

完形填空：完形填空部分主要考察考生对英语语言的理解能力，包括对文章的整体理解、对单词和短语的理解、对语法和语义的理解等。

语法填空：语法高考英语复习建议填空部分主要考察考生对英语语法的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等。

短文改错：短文改错部分主要考察考生对英语语言的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等。

写作：写作部分主要考察考生对英语写作的能力，包括对写作结构的掌握、对语言表达的准确性和流畅性等。

高考英语语法题和词汇题分析

高考英语语法题2、整理以前考过的试卷，回顾错题。和词汇题分析

在高考复习过程中，针对所有语法点和近乎所有高考词汇手册中所涵盖的内容都作了较详细的解释和阐述，甚至The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车，匆匆离开去公园。有些不很常用的项目在我们的复习迎考过程中也很难漏网，有的学校的老师和学生往往找些难题和偏题来检验自己的语法和词汇的教学水平，殊不知，近几年高考命题的思路已确定在增加难易跨度，也就是说，简单的将更简单，难的将更难。

所谓简单的就是指语言知识这块内容，也就是通常所指的语法和词汇；难的部分就是语言能力方面，即完形填空、阅读理解和写作。既然已经了解命题的总要求，我们在复习时，就应该避免去过多地研究和争论过偏或过难的语言知识点，而应着眼于牢固掌握基础和常用的知识点，使自己能够有扎实的语言基本功。

每一年的语法考题强调一定的覆盖性。今年的语法考题考查了以下几个点：

冠词、介词、代词、量词、情态动词、及物动词及其现在分词、比较结构、时态、惯用法、s uch，so的结构、连词、强调结构、带有逻辑主语的动名词结构、倒装结构、从句的省略、主语从句的连接词、定语从句的关系副词、选择结构连词w her、不定式的被动结构、同位语从句连接词及动词n eed的用法。其中，即便是后5题，也都是考查很基本的语法概念，如：40.Itis pretty well understood＿＿＿＿＿＿controls the flow of carbon dioxide in and out the atmosphere today.A. that

B. when C. what D. how这一道题面上是考查学生主语从句连接词的用法，但实质上还考查了学生理解句意的能力和他们是否掌握了it的用法。一般来说，学生如果能够分析句子结构和理解句意，那么就能很容易看出从句中缺少主语，此时就只能选w hat了。

41.I can think of many cases＿＿＿＿＿＿students obviously knew a lot of English words and expressions but couldn＇t write a good essay.

A. why B. which C.as

D. where本题考查关系副词，因为关系词在定语从句中作地点状语，所以，此时的关系副词必须为where，相当于在从句中in these cases之意。

42.———Dad. I＇ve finished my assignment.———Good，and＿＿＿＿＿＿you play or watch TV，you mustn＇t disturb me.

A. whenr B. wher C. whatr D.no matter

本题考查学生是否掌握w her的用法，在理解出句子的意义后，就一定能得出相应的“不管…还是…”的意思，故不难选出正确w her。

43.An army spokean stressed that all the soldiers had been ordered＿＿＿＿＿＿clear warnings before firing any shots.

A.to issue B. being issued C.to he issued

D.tobe issued同样，本题首先需要分析句子结构，本句来自于o rder todo sth.此时的.已经作了句子的主语，所以所填内容必须为不定式；同时又要满足于i ssue sth的结构，所以就只能选D.tobe issued.44. There isa new problem involved in the popularity of private cars＿＿＿＿＿＿road con- ditions need＿＿＿＿＿＿.A. that……och tobe improved B. which……och tobe improved C. where……och improving D. when……och improving

本题是语法项目中的一题，但是在难度要求上仍然属于考查学生的基本概念和基础知识，正确为A。因为t hat road conditions need tobe improved是作problem的同位语从句，补充说明p roblem的内容，并且考查n eed的用法之一，很多情况下，都会考n eed doing的用法，以显示出这一动词的特殊用法，但今年还是坚持其要求被动的不定式来表示被动的意义。

今年的词汇也更强调基础性和实用性，其中53题的e ntitle对大多数考生来说略感陌生，其余的都为日常所接触的常用词和短语，学生若有扎实的语言知识和一定的练习，在这方面的得分率会很高。

高考英语完型填空题型分析

书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!

高考英语完型填空题型分析

完形填空一直是广大高中生公认的难点，本文希望根据一篇高考真题(06年四川卷)，就完形填空的常见题型做一点探讨。

纵观90年代到2000年后的高考题，完形的命题有个很明显的变化趋势——淡化语法，着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。

一，单纯考察语法的题目只有两道且难度较低：45题，All ___ them the rain was pouring down… 表达“人置身于大雨中”用介词around；48题，… he found ___ at the ranch gate. Raul发现自己已回到家门口，用反身代词himself。

二，换句话说，剩下大部分题目都要求对篇章语境的理解。在这里，我把这类“语境题”分为三个层次：

1，上下文直接提示，这是最简单的。

例如42题，There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 这里说明这个“又白又高”的是老人的坐骑，那么到底是骑的什么呢？后面的Raul followed on his horse给出了。

2，上下文给出暗示，须要我们抓住线索再稍作推理。

还是以42题这两句为例，老人是骑在tall马上面的，盯着Raul看也是stare down的，Raul又是个小孩儿，推出：他看老人应该是昂着头的了。所以41题，He ___. 选A, looked up。

3，完全地语境考You will experience a dream of fantasy.察。就是说，单看文章某一处无法得出结论，要结合多句话甚至全篇才能确定某事物的印象、性质、情感色彩等，这是“语境题”最难的一种。

纵观全文，尽管老头的出场很生猛，但随着情节的发展，我们发现他并没做什么邪恶可怕的事情，不仅把Raul送回了家，还在临别时微笑着挥手致意，这些点滴帮助我们拼凑出一个和蔼可亲的老人形象，给人以好的正向的感觉。那么43题，the old man answered ___. 老人是以怎样的态度回答Raul的呢？B, C选项的angrily和coldly(冷淡地)两个负向的不好的副词，明显与老人的形象冲突，排除。A选项的lazily更是没有任何根据，排除。而老人家说话做事都慢一点倒是讲得通，故选择D选项的slowly。

三，完形还有一大类的题型就是词义辨析。这类题的特点是：

1，四个选项填在原文空处，语法上都合情合理，只有根据语境来取舍。

例如51题，Raul’s father ran out across the yard to ___ him. “we he been worried about you. Are you okay? … ”这道题错误率极高，许多同学都被父亲“are you okay?”这一问误导，选了D选项的ask。其实大家静下来仔细一想，都不难能体会：平常亲朋好友相聚重逢，总免不了嘘寒问暖，但整个过程根本的核心是“逢(meet)”这个本质目的，而不是“问(ask)”这个表面形式。外面天气恶劣，儿子没按时回家，做父亲的心急如焚，突然看见孩子出现在大门口，赶紧冲出去，一路小跑，穿过整个院子，这一系列动作的最终目的仅仅是为了问上这么一句吗？不是。而是为了和儿子见面重逢啊！(大家也可以试想如果父亲是个哑巴，他这时就不冲出去了吗？：)所以选择B选项的meet。

2，在正确理解上下文后，还剩下不止一个词貌似符合此处语境，要求我们能品味出词与词之间的细微别，选出的一个。

这类题型难度较高，原因一：完全依靠自身的英文素养(内功)，临场做题时，知道就是知道，不知道就是不知道，无太多技巧可言。原因二：多年学习过程中，中学教材单词表和电子词典的简单中文释义，让同学们“知道”了许多单词，“吃透”的却很少。一个“打击、打中”可以想到defeat, catch, damage, strike… 一串单词，确不知道其中区别。这次的55题，考察的就是Gray老头曾被雷劈过，这个“劈”用哪个动词最合适。

A, defeated这个“打”主要的意思是“击败”，潜台词有过一场较量，而人是不可能跟雷电交上手的。B, caught (catch)有“抓住、击中”的意思，细细体会，它有“经过追逐，终于catch”的意味。选catch就成了：雷一直追着老头劈，直至劈中，这个闪电也太执著了吧？！C, damaged的意思偏向于“损害”，尤其是对物和财产造成的损失，不合适。D, struck (strike)的意思是“打击”，有非常迅速的意味，刚好与闪电的特点相符，故选D

新高考外语有几种选择

二、稳中有变

新高考外语有六种选择。

1、听力。

新高考外语听力部分着重考察学生的听力理解能力。考题多样化，题型包括听对话回答问题、听短文选择等。通过听取不同场景下的对话和短文，学生需要理解听到的信息，抓住重点，选择或回答正确的问题。

新高考外语阅读部分考察学生的阅读理解能力。学生需要阅读不同主题和题材的文章，理解文章的主旨、细节，推断作者意图等。阅读材料包括、社科类文章、科普文章等多种类型。考题形式多样，包括选择题、配对题、判断题等。

3、写作。

新高考外语写作部分考察学生的英语写作能力。考题通常为命题作文，要求学生根据所给题目和写作要求，进行论述和写作。学生需要表达自己的观点、展开合理的论述、使用准确的语言表达和句式结构，有时还要求学生进行图画叙述或图表描述。

新高考：

1、综合素质评价。

新高考强调对学生综合素质的全面评价。传统的高考主要以笔试形式评价学生的学科知识，而新高考则在学科考试的基础上，加入综合素质评价的内容。综合素质评价包括学生的思维品质、创新能力、实践能力、团队合作能力和感等方面的评价。

13. bring in 引进；引来；吸收2、选考和综合评价相结合。

新高考将学科考试分为学科必考和选考两部分。学科必考是对学生基础知识的考核，而选考则是学生可以根据自身兴趣、特长和职业规划选择的学科进行深入学习和评价。综合评价是通过学科成绩、综合素质评价和学业水平测试等综合方式，对学生进行综合评价和录取。

3、个性发展和多样化选择。

新高考旨在学生的个性发展和多样化选择。传统高考注重学科学习和知识考核，对学生发展的个性特点和兴趣倾向缺乏考虑。而新高考通过选考科目的设置和综合素质评价的引入，鼓励学生按照自身兴趣和特长进行科目选择，促进个性化的发展和多样化的学业发展路径。

2023高考英语新高考一卷难吗

he a joke with … about…跟某人开关于某事的玩笑。

2023高考英语新高考难度适中。

1.高考英语的考试形式和内容有哪些变化？

高考英语包你理解英语口语有困难吗？括听力、阅读、写作等几个方面，其中听力、阅读占比较大。近年来，高考英语试题中增加了命题多样性和交际能力的考查，注重考生对语境的理解和表达能力。

2.如何提高听力水平？

高考英语听力是一个非常重要的部分，对于很多偏文科的学生来说，也是一个难点。平时多听英语材料，同时可以选择一些适合自己的听力训练软件，如扇贝、英语流利说等。

3.阅读理解如何突破？

阅读理解是高考英语的重点，掌握阅读技巧和方法非常重要。在备考期间，应多阅读英文原版书籍、报刊杂志等，积累词汇量和敏锐度。同时掌握各种题型的基本解题方法，了解出题方向和命题规律。

4.如何提高写作水平？

写作是考试中的一个难点，考生往往需要在短时间内完成作文，因此需要具备自我表达和语言组织能力。平时要多写英语作文，掌握英语书面语、句式结构等，提高写作水平。同时了解写作评分标准，注意语法、用词准确性等方面。

5.如何备考英语口试？

高考英语口试主要考查考生的口语表达能力和交际能力。考生应根据题目要求准备相关的话题内容，并注重表达方式和语音语调。可以多找人练习，掌握表达技巧和语言表达效果。

6.注意事项总结

高考英语考试要注意细节，如时间分配、题型掌握、答题技巧等。在考场上要保持冷静、专注和自信，按照正确的方法和步骤解题，避免粗心大意和临时抱佛脚。同时，平时要多积累英语知识和技能，注重听说读写全方位的英语语言能力的培养。

2013高考英语高频词汇难点解析：成千上万

【句子】

Starting around 7000 B.C., and for the next four thousand years, much of the Northern Hemisphere experienced temperatures warmer than at present.

大约从公元前七千年开始，在四千年当中，北半球的温度比现在高。

【解析】

1.thousand

1)n.数字>千 n.成千上万;许许多多

Thousands of spectators watched the sailing.

数千名观众观看了这次游艇比赛。

2)词汇搭配

one in a thousand无比

a thousand and one一千零一,无数的...

a thousand to one一千对一

the thousand ills that flesh is heir to人生难免的痛苦,命运...

parts per thousand千分之一

2.dred, thousand和million的用法说明

1)用单数的场合

①当这些词与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of。

He was prepared to pay two million.

他愿意支付200万。

②但是，当这些词后面的名词有了the, these, those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us, them 这样的人称代词时，则此时必须用介词 of。

About three dred of them he left there.

他们当中约有300人离开了那儿。

2)用复数的场合

The sun was shining. Thousands of people were lying on the beach.

阳光灿烂，数以千计的人躺在海滩上。

3.experience

1)n.经验;经历 v.经历;体验;感受

你将会经历一个梦幻之旅。

2)常见短语

experience in 有经验;有…的经验

working experience 工作经验;工作经历

life experience 生活经历，生活经验

personal exptake ’s place 或take the place of 代替、取代erience 个人经验

valuable experience 宝贵的经验

user experience 用户体验

relevant experience 相关工作经验

learning experience 学习经验

past experience 过去的经验

serv experience 服务经验;运行经验

by experience 凭经验;通过经验

3)experience做名词时的用法

①experience的基本意思是“经验”,指由实践得来的知识和技能,是不可数名词,没有复数形式,也不与不定冠词连用。

②experience也可作“经历,阅历”解,指具体的经验,亲身见过、做过或遭受的事,是可数名词,其单数可表示一具体活动的结果。

③experience还可作当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要要用复数，而且要后接介词of，然后才能接名词。“感受”解,这时常用复数形式。

④experience后如有介词of短语作为限制性定语时要用定冠词the。

⑤表示“在…方面的经验”时, experience后一般接介词in,也可接动词不定式作后置定语。

【练习】

1、It is reported that the floods he left about ______ people homeless.(07浙江)

A.two thousand B.two-thousands

C.two thousands D.two thousands of

高考英语语法:高中英语语法-高一英语Unit 15重难点解析

50. “So + be／he／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/he/助动词/情态动词+主语”的结构。

《高中英语语法-高一英语Unit 15重难点解析》由出国留学我精心为您学习英语准备.liuxue86。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请。

9. come about 引起；发生；产生

1.

J： I’m sorry，but I don’t think I know you.

M： In fact you do，but you may not remember me.（Reading）

1）一般来说，在英语中，如主句谓语是beli，think，supe之类的动词，后接从句要表示否定时，其否定形式应该前移到主句。如：

I don’t think （that） he is a good teacher. 我认为他不是个好老师。

如果这类句子要改写成反意疑问句，其附加疑问部分往往与that分句中的主语和谓语保持对应关系，但要注意否定的转移。故上面的例子改写成反意疑问句应是：

I don’t think he is a good teacher，is he？

At the time I didn’t think she had seen me，had she？

2）do，does，did可用来代替前面出现过的动词，以避免重复。如：

—— May I call on you in the morning？ 上午我可以来拜访你吗？

—— Yes，please do. 请来吧。

She works harder than he does. 她比他工作努力。

—— He you called him yet？ 你给他打电话了吗？

—— I did yesterday. 我昨天打了。

2.

I didn’t recognise you. （Reading）

句中recognise意为 “认出”，后面可接名词、代词或从句。它还有 “认识到；承认”之意。如：

I could hardly recognise my hometown. It had changed so much.

我几乎认不出我的家乡了，它变化太大了。

He recognised that he had made mistakes. 他认识到自己犯了错误。

I recognise that he is clrer than I （am）。我承认他比我聪明。

3.

In the park，Mathilde continues to l Jeanne her story. （Reading）

句中continue为及物动词，后面可接名词、动词不定式或-ing形式。如：

Without money they couldn’t continue their research work.

没有资金，他们无法继续研究工作。

He continued working / to work when he was ill. 他在病中一直坚持工作。

continue也可用作不及物动词，意为 “继续（下去），持续”。如：

The rain continued all day. 雨连续下了一整天。

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高考英语2023难度

51.“So +主语+be／he／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。

2023年高考英语科目，全国卷整体难度比去年略微高一点点，整体别不大。新课标卷，难度也是高一点。而自主命题省份，英语试卷难度大一些。

The plane takes off at 7：30 tonight.

英语全国卷整体难度比去年难度上升。试卷结构保持稳定，以考查英语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上，稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。

英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。英语题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，英语试卷中各难度层级试题比例稳定；通过创新选择题设问方式及合理设置选项等方式，进一步提升试题质量。

高考英语考前应注意事项

1、听力

高考英语听力是一个比较重要的环节，需要考生在短时间内听懂并回答问题。在备考时，考生可以多进行听力练习，熟悉常见的英语口音和语速，提高自己的听力水平。同时，考生还需要注重解题技巧，比如，可以通过快速阅读题目和选项，缩小范围，提高答题效率。

2、阅读

高考英语阅读是一项考查考生阅读理解能力的重要内容，需要考生在短时间内快速理解和分析文章，并回答问题。在备考时，考生需要注重阅读速度和准确性的平衡，不要只追求速度而忽略准确性。此外，考生还可以通过背单词、多读英语文章等方式来提高自己的词汇量和阅读能力。

3、写作

高考英语写作是一个考查考生语言表达能力和思维能力的环节，需要考生在规定的时间内完成一篇短文或者长文。在备考时，考生需要注重练习各种类型的写作，比如，议论文、说明文、应用文等，熟悉各种类型的写作结构和表达方式。同时，考生还需要注重语法和用词的准确性，不要出现拼写错误和语法错误。

4、口语

高考英语口语是一个相对较为轻松的环节，需要考生在规定的时间内完成一段自我介绍或者对话。在备考时，考生可以多进行口语练习，比如，背诵英文短文、模仿英语口音等，提高自己的口语表达能力。同时，考生还需要注重语调和语速的掌握，不要过于紧张而影响自己的表达效果。