在撰写学生评语时，以下是一些指导原则：

指导学生：如何撰写评语

1. 客观和具体

使用具体的例子来支持你的观察。避免模糊或笼统的语言。例如，与其说“学生成绩不好”，不如说“学生在考试中未能达到及格分数，并且在课堂作业中表现出理解困难”。

2. 以成长为导向

评语应着重于学生的进步和优势，以及需要改进的领域。避免负面或惩罚性的语言。相反，使用积极的语言并提供建设性建议。例如，与其说“学生不参与课堂讨论”，不如说“学生在课堂讨论中的参与度可以提高”。

3. 提供反馈和建议

评语不仅仅是记录学生的表现，更是反馈和建议的来源。指出学生的优势，并建议可以改进哪些方面。例如，“学生的分析技能很出色，但可以加强他们的写作清晰度”。

4. 使用适当的语气

评语的语气应积极、支持和尊重。避免使用批评或居高临下的语言。尽量使用鼓励和鼓舞人心的词语。

5. 保持简短和简洁

评语应简短且简洁，重点关注最重要的领域。避免冗长或无关紧要的评论。

6. 考虑受众

评语的受众是学生、家长和老师。在撰写评语时，考虑他们的需求和视角。

7. 定期沟通

定期给学生提供反馈，不要等到学期结束才写评语。这将使学生有时间处理信息并采取改进措施。

8. 寻求反馈

请学生和家长对你的评语提供反馈。这将帮助你了解你的评语是否有效，并根据需要进行改进。

9. 使用评估标准

参考学校或课程的评估标准来指导你的评语。确保你的反馈与预期的学习成果一致。

10. 尊重学生