学校政教处新学期工作

6、加强保卫工作：封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处配合保卫科进行了很多工作，充分发挥保卫科的作用，保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关，严格控制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作，努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放政教处教师到学校门口值勤，学生上车，预防突发。三是严历查处少数学生打架，该的，该扣分的扣分，该找家长的找家长，及时消除重大隐患于未然。

1.学校政教处新学期工作

学校政教处工作职责 学校政教处主要工作

学校政教处工作职责 学校政教处主要工作

学校政教处工作职责 学校政教处主要工作

学校政教处工作职责 学校政教处主要工作

一、指导1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、和国防教育，特别是、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担、远离违法犯罪等行为。 上一页 1 2 3 4 下一页思想

认真贯彻落实学校工作，树立育人为本思想，以培养高素质学生为目标，继续坚持成功教育的先进理念，继续坚持创新与完善学生自主管理模式，在创办特色学校的背景下，以特色班级创建活动为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。

进一步强化行为规范的养成性教育。依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，力争使学校政教工作再上新台阶。

认真组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体；强化学生行为规范教育和思想教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。

三、具体工作

1、德育工作

（1）全面贯彻学校工作，坚持德育为先的教育理念，以学校申报省级性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》，继续营造良好的德育环境。

（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，采取措施，加大思想教育的力度，分解目标，到人，保证德育工作落到实处。

（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。尊重学生主体地位，及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点，开展灵活性帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生、问题生工作；定期召开受学生的会议，促进他们的转化。

（4）加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。

（5）充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生到社区开展社区实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。

2、班主任工作

（1）依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓励教师自觉申请担任班主任。

（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作，期末完成工作总结，各班级细化管理措施。

（3）班主任工作的开展要有，有记录，有总结。不懂之处及时请教老班主任和政教处。

（4）加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间，每周明确一个主题，师生互动。室、政教处随机听取班会课。本学期，高一年级选4个班举办一次校内性班会公开课。

3、常规管理工作

（1）大力开展法制进课堂活动，在校园中开展形式多样、富有成效的法制教育活动，让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式，增强师生法制意识，确保师生犯罪率为0。

（2）加强生命安全教育，教会学生学会自我保护和安全自救，学生牢固树立安全重于泰山、没有安全就没有一切的思想。

（3）狠抓常规管理的落实工作，继续坚持常规检查制度，完善政教处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络，切实做到常规制度化，制度常规化。

①卫生管理：对卫生区，教室卫生进行检查评比。

②宿舍管理：加大对宿舍的管理力度，充分发挥宿舍在宿舍管理中的作用。

③学生行为规范管理：明确职责，年级组长负责本年级，班主任负责本班级，政教处协助班主任加强班级建设，对学生中的不良现象、不文明行为做到人见人管，常抓不懈。

（4）加强午休秩序管理，除学校规定的体育活动时间之外，特别是中午午休期间，学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动，政教处将加大这方面的和查处力度。

（5）加强对学生进出校门的管理。上课期间，住校生出校门必须持班主任签名的请条。对翻越围墙进出校园、弄虚作（或强行）进出校门、住校生不按时回宿舍休息等情况，将进一步加大查处力度。禁止学生在校内骑自行车、电动力，走读生的车辆一律停放在指定停车处。

（6）严肃校纪，对学生依据条例给予校纪，对触犯学校高压线的学生将给予严肃处理，加大对吸烟、谈恋爱等现象的查处力度。

4、校园文化建设工作

（1）强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化，大力营造积极向上的校园文化，加强对师生的和教育，让全体师生树立起校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱的强烈意识，营造充满朝气与正气的校园环境。

（2）优化校园育人环境。充分利用校园广播站和网络的作用，注重校园文化建设的实效。

（3）组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体，充分发挥校园文化建设的陶冶功能，充分利用好教师节、国庆节、一二.九、元旦等重大节庆日，设计、开展相关的活动。

5、体育卫生工作

（2）认真开展阳光体育活动（天冷），保证学生每天体育锻炼一小时，提高课间体育课质量，抓好学生的课外活动。

（3）继续加强心理健康、生理卫生教育，促进学生健康发展。本学期，将筹办学生心理咨询室，请心理学方面的老师及时解决学生的心理问题。有地开展心理健康知识讲座，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

一、指导思想

本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作为指针，坚持抓常规促规范，以创新求发展的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设

加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

1、布置和指导班主任制定工作，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和感。开展班主任以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。

3、对评定的班级、班主任，要加强宣传工作。弘扬班级、班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示班级、班主任的风采。

4、全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。

(二)加强学生德育系列教育

政教处主任是干什么的

（1）认真贯彻《学校体育工作条例》，继续抓好体育项目的开展。

政教处主任是干什么的如下：

政教处主任是学校行政管理干部之一，主要负责主持和组织学生思想教育和日常行为规范管理工作。以下是关于政教处主任工作职责的详细介绍。

首先，政教处主任需要制定学生思想教育工作，组织开展各类思想教育活动，如爱国主义教育、公民道德教育、法制教育等。同时，他们需要协助开展德育工作，贯彻执行教育方针，保证学生在品德、思想、心理和行为习惯等方面得到全面培养和发展。

其次，政教处主任需要负责组织和实施学生日常行为规范管理工作。这包括对学生的课堂纪律、校园秩序、宿舍管理、食堂就餐等各方面的监管和指导。他们需要制定各项规章制度和管理办法，并确保学生能够自觉遵守和维护校纪校规，形成良好的校园风气。

此外，政教处主任还需要协调与家长、等方面的关系，争取更多的支持和配合，共同促进学生的健康成长。他们需要定期与家长沟通交流，了解学生在家庭、中的表现和情况，为家长提供必要的帮助和支持。同时，还需要组织开展家校合作活动，促进学校与家长之间的相互理解和信任。

，政教处主任需要负责组织和协调对学生的奖惩工作。他们需要根据学生的表现和成绩制定相应的奖励和惩罚措施，并负责审核和实施。同时，还需要及时处理学生在学习和生活中出现的问题和，维护校园安全和稳定。

总之，政5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。教处主任是学校德育工作和学生管理工作的核心人物之一，需要具备较高的组织和管理能力，善于沟通协调，具备创新意识和能力。他们的工作目标是为学生创造一个安全、和谐、积极向上的成长环境，帮助学生成为具有良好品德、健康思想、学业和感的人。

教务处职责和工作内容是什么？

二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

教务处是和主管教学副下的教学工作的主管职能部门，主要职责和工作内容如下：

1、拟定学校教学工作，制订教学方面(1)检查班主任工作手册。有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划。

2、制订年度招生，规划本科专业建设，提出专业设置及调整等的建设性意见。

3、组织各院（系）制定和实施本科教学、各课程教学大纲及各有关教学文件。

4、会同学生处抓好班风和学风建设；组织选拔和培养学习生，会同研究生院组织免试硕士研究生。

5、组织遴选和本科教学指导委员会、专业设置评议委员会以及其他专门委员会的专家人选。

6、组织制订本科各专业实习，协助各院（系）做好校内外实习基地建设工作。

7、负责组织全校课表编排和教室的调度工作，负责全校本科生的学籍管理（成绩管理、学位和学历证明、学生证、校徽等）。

8、组织教学奖、教学成果奖、教材奖、课程奖等的评选工作；负责相关专业评估工作。

9、负责大学生文化素质教育工作，学生各类竞赛、大学生科研训练工作。

10、会同实验室与设备管理处制订学校实验室发展规划，组织实验教学改革工作，检查、监督和评估实验课教学质量。

11、会同财务处编制年度本科生教学经费的预算，监督审核经费使用情况。

教务处和教导处的区别：

学校里的教务处和教导处现在没什么区别，都是管理教学事务的部门。思教处是管理学生思想行为规范的。

教务处负责学校的日常教学工作，教研处是近几年新建立的部门，负责学校的教科研工作，如课题等，这几个处是平级，应由业务副管理。

教导处应该是政教处和教务处的合并机构，它和政教处、教务处不应该并存。老师的授课工作由教务处负责管理。

福永小学里面有政教处吗

十月份

有。小学政教处工作职责政教处是学校、政下的职能机构，二、工作目标是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作的与指导下，努力搞好学校的德育工作。负责学生思想，，品德管理部门。有总务处，负责学校物质保障和服务的部门。有教研室，分学科负责本学科教学和研究工作的部门。

学校的各种岗位职责

1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规等状况。根据检查状况进行打分，然后进行考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。

学校的各种岗位职责

岗位职责

1、全面贯彻和制定的教育方针，认真执行及上级教育行政部门的法规、法令和决定，从学校实际出发，按照教育规律办满意的学校。

2、继承和发展学校的办学思路、办学理念，组织学校的全面工作，建设优良的校风、教风和学风，建立和谐的学校人际关系。

3、组织制定和实施任期目标，制定近期的学期、学年工作和学远的远景规划。定期组织检查执行情况。

4、教育、教学、实习就业、体育卫生、行政后勤等方面的工作，组建教育、教导、行政管理工作指挥系统，审批各系统的工作，定期组织召开“校务会议”和“行政办公会议”，从而推动各系统的良性运转。

5、管理学校人事工作，任免学校中层干部，带头抓好教职工队伍建设。负责聘用、调配和管理学校的行政人员和教师，做好对教职工的激励考核，提高教职工的思想、职业道德、文化业务水平和专业技能，发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性。

6、妥善管理和使用学校经费，审批财务开支的校务各项开支，合理提高师生集体。

7、建立和健全学校中层干部、教职工岗位制，加强学校规章制度的建设和各项档案管理，组织建立起学校评估检查制度。

8、组织开展教育科学研究，质量立校、特色强校。

9、加强学校与家庭、的良性联系，促进家校交流和校际交流，争取家长和的支持，提高办学的效益。

10、完成上级交办的各项任务。

副岗位职责

1、协助全面管理学校并侧重与管理某一方面的工作，直接对负责。

2、贯彻实施学校的办学理念和办学方针，当好的左右手。

3、外出离校期间，受委托，可全面主持学校事务工作。

4、完成和上级交办的各项任务。

总支（支部）岗位职责

1、学校实行制，总支（支部）起监督保证作用。总支（支部）应做好章规定的基层组织的八项基本任务，总支（支部）主要职责为：

2、联系学校工作实际宣传和贯彻的路线、方针和政策。宣传和贯彻的教育方针，积极推动教育教学改革。保证和监督上级部门的决定在本校的.贯彻执行力度，完成学校所承担的务任务。

3、主持总支（支部）的工作，发挥组织的战斗堡垒作用的员的先锋模范作用，提高员尤其是干部的素质。

4、组织教职工理论学习，做好群众的思想工作，提高他们的觉悟。密切联系群众，关心群众的工作、思想与生活，维护教职工的正当权利和权益，关心和帮助他们改善物质文化生活和精神文化生活。

5、好学校工会工4、加强绿色环保教育，爱护校园环境，节约水资源。作、教代会工作、工作，充分发挥派与群众组织的积极作用。

6、配合做好干部的选拔配备工作。

7、完成交办的其他各项工作。

工会岗位职责

1、协助支部积极贯彻执行的路线、方针和政策，充分调动广大工会会员的积极性。

2、组织全体会员学习《工会法》、《教师法》和《劳动法》，广大会员遵守政策法令和各种规章制度。

3、关心会员的生活，为会员排忧解难，为广大教职员工解决实际困难。

4、积极为教职工争取合法的利益，定期组织会员开展各种有利于身心健康的文体活动，提高教职工身体素质，增加学校整体凝聚力。

5、每年定期召开一次教职代会，审议学校重大决定决议，评议学校年度工作。

6、搞好教职工生育工作，离退教师工作。

7、制订工会的工作，搞好工会总结。

8、完成上级交办的各项任务。

办公室主任岗位职责

1、办公室主任负责、办公室日常事务，传达上级精神，接待来信来访，协调校内各处室关系，向、负责。

2、负责贯彻落实办公会议和行政会议的决议，发布有关通知、文件，起草学校工作，工作总结。负责学校印鉴的管理和使用。

3、收集整理上级和学校文件，并做好登记、保管和有关资料的分发，该保密的要保密。负责档案室的建设，经常收集校史资料。每年要检查一次档案的收集和保管情况。

4、汇集整理教职工有关考核资料，负责处室人员的考勤公布和奖惩兑现。

5、负责教职工大会的召集工作。管理办公室办公设备。调配校车的使用。负责重大节日、庆典的宣传、组织和场地布置、管理工作。

6、草拟或抄写有关文件，并每周向、汇报。

7、负责学校对外宣传工作。指导报刊征订、邮件收发工作。

8、做好对内、外接待工作。

9、完成、交办的各项工作。

后勤主任岗位职责

后勤主任是在后勤副下，具体管理学校后勤工作的负责人，向后勤副负责。其主要职责是：

（一）管好学校教育经费的预算、决算、收入和支出，做好服务教学和师生生活工作。

1、依据上级拨款和学校收入，妥善安排学校建设、教学需要和师生资金。制定预算、决算方案、合理使用各种经费。贯彻理财原则，每年审核公布财务收支情况，并有稽核和总结。

2、实施学校发展规划，确保教学和师生生活需要，对所需物质采购，保质保量，杜绝回扣，供应及时。

3、认真做好对学生学杂费及其它收费的收缴工作。严格财经纪律，严禁乱收费和私设小金库。

4、配合工会做好对特困户和有丧事教职工的抚恤的困难补助。做好学校重大活动包括某些节日的重要活动的经费开支，并及时结算和总结。

（二）实施校园建设规划，管好学校财产。

1、负责全校绿化、美化工作。安排基建和校舍的使用与维修。每天巡视校园一次，及时补充教学用具和维护校产。

2、负责学校桌凳、床架、教学、实训、实习仪器设备、图书、劳动、体育器材和办公用品等校产的登记、分配、保管、添置和维修，并督促师生严格执行校产使用和管理制度。

3、配合政、教两处组织学生参加劳动，包括建校劳动和治理环境卫生等。

（三）做好后勤保障工作，提高师生。

1、切实做好对师生的供水、供电、供餐和防寒防暑工作，合理安排住房，关心并改善师生生活。

2、加强对学校食堂的管理，提高饭菜质量。

3、加强对后勤人员的管理，改善服务态度，提高服务质量。每月组织后勤职工进行一次、业务学习。

4、筹措办学经费，组织勤工俭学，负责学校商店承包。

（四）负责助学金的发放工作。

副主任协助后勤主任分管上述工作。

政教处主任岗位职责

1、在总支、室的下，负责管理学校各年级的班级工作，抓好班主任队伍的思想建设。

2、负责制订学校每一学年度的德育工作，并具体贯彻实施：抓好班级和学生的日常管理工作，教育、督促、检查学生守则和各项规章制度的执行情况，并制定相应的奖惩措施。

3、依据德育教育纲要，结合学生实际，组织开展多种形式、生动活泼的教育活动，陶冶学生情、净化品格、规范言行，增强体质，树立正确的人生观及世界观。

4、抓好学生会干部的培训，采取有力措施，切实加强对后进生的转化教育工作。

5、学校的治安综合治理和安全保卫工作，加强对门卫、保安和重点部门的管理和防范，坚持全天候校园值班巡逻制度，确保校园平安无事。

6、组织开展法制教育，建立法制学校，搞好军民、警民共建工作，做好学校对外宣传。

7、组织管理家长委员会，建立家访、校访制度。

8、组织开展心理健康教育和管理心理健康指导工作。

9、完成上级交办的各项工作。

教务处主任岗位职责

教务主任是学校教学工作的组织者的管理者，是教学工作的主要助手，工作对和分管教学的副负责，具体职责是：

1、全面贯彻的教育方针，认真实施素质教育，严格执行各级门制度的教学和课程。

2、学期初，根据学校目标制订教学工作，审核教研组、备课组的工作和任课教师的教学。学期末，审核教师的教学工作总结，搞好全校的教学工作总结。

3、制订各个学期教学的个体实施方案，保证教学大纲的贯彻执行。

4、拟订各个学期教师和教务处工作安排方案，经审批后具体组织落实。

5、审定教务员编排的各个学期课程安排表、作息时间表和工作行事历。

6、制订教务处工作，安排全校各种教学活动。

7、组织实施教学常规管理，检查教师的“备、教、辅、改、考”等教学措施的落实情况。

8、负责教研组长、备课组长、教师及其他本处室所辖人员职责的制定和考核评价。

9、定期开展教学调查研究，召开学生代表会，并如实反馈给教师。

10、负责组织教师的理论、专业和现代教育技术培训，搞好教师队伍建设。

11、指导各教研组工作，抓好教研组常规工作，管理教师队伍。

12、组织考务工作。

13、组织、指导、协调第二课堂。

14、指导和管理教务员、油印室、图书馆、实验室、电教室、电子阅览、电子室、计算机网络室工作。

15、组织选调聘用教师和在职编教师的业务考核工作。

实习就业处主任岗位职责

实习、实训是培养学生动手能力的重要途径，就业是学生求学的目标，搞好实习、就业工作是职业教育的根本所在。实习就业处主任具体职责如下：

1、根据市场人才、劳动力需求和本校专业师资、实习、实训设施设置专业，确定培养目标。

2、根据教学大纲开足实验、实习、实训课时，期初写好实习就业，审阅各专业实习指导教师、总结。

3、加强仪器设施的管理，加强工具、器具及耗材管理。

4、加强安全教育，消除安全隐患，杜绝安全。

5、协同政教处搞好学生职业道德教育、理想前途教育、创业教育及学生职业生涯设计。

6、努力开展校企合作，提高就业品位，确保学生就业率与就业满意率。

7、加强就业学生跟踪服务，收集毕业生典型材料。

8、搞好农村劳动力转移培训、阳光工程培训等非学历教育，做好相应台账。

9、学校交办的其他工作 。

10、副主任协助主任分管工作。

16、完成和主管副交办的各项工作。

教研处主任岗位职责

1、协助和主管副学校教育教研工作，制订学校教学改革实施方案。

2、组织实施课程改革方案，及时调整反馈课改信息。

3、组织开发并实施校本课程，全面推行素质教育。

4、组织开展、省市和学校各级的课题研究，做好课题申报、开题、研究、总结等工作。

6、组织教师开展各种类型的教学比武活动，鼓励和组织教师参加各级的教学评比活动。

7、组织开展学术讲座，营造民生、和谐的学术氛围，定期召开教育教学研讨会，提高教学质量。

8、收集整理教研信息、先进的教学理念，引进和推广现代化的教学手段。

9、负责教师培训，提高学校教师整体业务素质。

10、负责信息中心的管理。

11、完成上级交办的各项其他任务。

团委岗位职责

1、在支部的下，根据上级团委的指示精神和学校的工作，制订的工作。

2、定期召开团委委员会，研究讨论团员的思想德育工作。

3、根据不同年龄学生的特点，组织开展形式多样的团队活动，陶冶情，丰富学习生活。

4、加强团的组织建设。搞好团前教育、团员发展、超龄团员的离团，接转团组织关系和收缴团费等日常工作。

5、配合政教处，抓好团委会干部的培训，提高他们的思想，培养他们工作的能力。

6、抓好教职工团支部的工作，做好青年教师的思想教育的推优工作。

7、认真抓好学生社团联合会工作。

8、积极主动完成上级团委和学校交办的各项工作。

教研组长岗位职责

1、教研组长是教研工作的组织者和管理者。学校实行学科质量教研组长负责制，并对本学科的教育教学质量、教学研究、教学改革、课程开发与建设和青年教师的培养负责。

2、熟悉本学科各年级的教学任务、目的、要求，组织教师进行学习，抓好教育教学质量环节的管理。

3、组织教师学习本学科课程标准，指导教师制订教学及活动。

4、组织开展教学研究活动，有地开展教学研究。

5、指导教师钻研教材，检查备改情况。

7、精选例题和习题，合理控制作业量，把好命题质量关，做好教学质量分析，及时调控反馈。

8、研究实验教学，开发教学软件，充分利用各种现代化的教学措施，充分发挥其作用。

9、研究课程实习与专业实习并积极指导。

10、研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课和研究性学习的教学工作，拟定开设科目，选好教材。

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学校的政教处主任厉害吗

针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

厉害有前途。

公立学校政教处，其职责是负责学校的思想教育和纪律工作。政教处主任一般都属于学校的中层，在这个职位上干，工作比较忙碌，都是解决一些涉及学生的的处理工作，可以说是帮助班主任和学校化解危机的。深受信任和班主任老师欢迎的。

政教处主任干的好可以直接晋升抓纪律或者后4、加强纪律教育和安全教育。勤工作的副，很有前途。

学校政教处年终工作总结四篇

【篇一】学校政教处年终工作总结

本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违规。

三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全的发生。

四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

五、通过努力逐步建全了家庭、、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

六、转化生，对生进行耐心教育、，使之转化为优生。对个别经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏的学生，通过科任教师、班主任和政教处耐心进行正面品德教育及正确思想，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转为优。

七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排专职教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

八、定期召开学生干部会议。我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的直接下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站，让学生了解国内外大事，学会关心，播放歌曲、乐曲，陶冶学生情。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期将在第十六周组织镇沅二中第xx届学生田径运动会。

十一、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的学习，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。

十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。本学期召开了两次班主任工作会议，通过介绍班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

【篇二】学校政教处年终工作总结

本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,

具2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。体工作总结如下：

一、重视德育工作，德2.秋季学期政教处工作育工作放在首位

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观，

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副解放路张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间”的作用。

政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队做到快、静、齐，做动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动

xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作

对于学生，政教处的经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题”并对学生进行调研，及时了解学生情况，杜绝的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

【篇三】学校政教处年终工作总结

20__年9月是__中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来，制定了切实可行的工作，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据，以继续开展精神礼貌创立活动为主要资料，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气，矫正学生的不良行为习惯，促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结如下：

1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方，把成才、作为德育工作的重点，把礼貌礼貌教育作为以德治校突破口，严抓细管，学生的礼貌礼貌习惯大大加强，按照“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范目标，继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养，树新风系列活动，全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。

3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》，必须程度上调动了班主任工作进取性，有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能，经过一段时期的管理，学校的风貌大有改观。

4、继续实施《____中学日常行为规范量化细则》，严抓学生仪容仪表，行为举止、礼貌用语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该的，对、乱相对较集中的班级，及时找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力，已收到明显效果。

5、加强宿舍管理工作：政教处同志住到学生宿舍，严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员，出台了“学生宿舍岗位职责制”，把楼层分配到每个政教处教师，加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处教师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放，每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理，加大查处夜不归宿、外出现象，宿舍内吸烟及偷窃等。

7、出台了____中学学生评优方案。为了全面贯彻的教育方针，进一步加强学校的德育工作，期末把各班评优名额下发各班每学期末举行一次学生的评选活动。即“三好学生”、“团员”、“学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“少先队员”，有力的鼓舞了学生上进心。

8、加强对学生会的，使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议，听取工作汇报并对其工作及时给予指导，不定期抽查各部工作，对个别素质的成员进行培训教育。学生会配合学校在卫生、纪律、早间等检查工作上做了很多工作，收到较好效果。组织开展了一些小型体育比赛，牵头组织了学生会联欢活动，活跃了学校生活，在师生中树立起了较好的威信。

9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动，对于思想上有困惑，有不良行为习惯和受过纪律的同学，政教处教师都有固定的帮忙对象，平时对其多观察，多谈心，多找其优点，让他们树立自信心和职责感。经过努力，许多同学思想明显提高，有的甚至当上了班干部，为学校和班级做了很多工作。对于以往受过，此刻有明显提高的同学，政教处也撤消了，让学生摆脱思想包袱。

10、平时多与家长交流沟通，对于家长不理解的问题及时解释，使许多家长了解学校，支持学校，信任学校，促进了学校教育、家庭教育和教育的结合。

11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、教师值周，学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯，加强了学校纪律的监督。

在政教处成立时间短、任务重的情景下，全体政教处成员进取探索，加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作，学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果，在以后的工作中，我们将更进一步加强本职工作，使政教处的工作再上新台阶。

【篇四】学校政教处年终工作总结

时间飞逝，一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面：

一、常规工作稳步推进

1、卫生方面，政教处每一天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分，然后根据得分状况进行考核，增强了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这一问题。

2、安全方面，政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保校园安全。

二、努力建设的班主任队伍

班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格，是否，直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此，努力建设的班主任队伍就是是政教处工作的核心。

1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间，班主任跟班放学等。透过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热情。

2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检，并根据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标，而且对建设班主任队伍大有裨益。

3、政教处经常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的一些问题和需要，努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。透过周一班主任例会，班主任老师加强学习和交流，提升班级管理的水平和层次。但是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的准确性。所以，在下个学期，我们要继续优化考核标准，提高考核的执行力。

三、不断强化对学生的养成教育

2、透过班主任老师的日常管理，将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长，团结同学，互帮互助等品德养成教育，就透过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生，从而到达耳濡目染的养成教育氛围。

四、用心组织丰富多彩的文体活动

1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播为基础，将高年级的体育课与课间有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间期间，政教处对各班的出状况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间，锻炼好身体。

2、政教处结合实际状况，组织低年级各班级在课间期间做眼保健，以低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健的做状况也进行严格的检查和考核，以使眼保健到达应有的效果。

本学期，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门密切合作，取得了必须的成绩，但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中，小学政教处必须努力完善本学期工作中的不足之处，继续一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

初中政教处工作

2.学校政教处新学期工作

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

一、指导思想

以的十X大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的`思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作

本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

7、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

8、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：(1)组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班突查机制，政教处将协同行政值班对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。(3)争取班主任支持，打造寝室文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

9、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的地位。

以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视系，积极三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

11、加强中学生心理健康教育

12、积极开展和市级课题研究

四、具体安排

三月份中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作。

2、制定本学期学校安全工作。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、开展读书节有关活动。

6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

7、开展“全国中小学安全教育日”活动。

8、组织“学校安全年”启动仪式。

9、五五普法材料收集整理。

10、更新橱窗。

11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

12、各班出期黑板报：主题：养成教育。

13、班主任上交本学期工作。

四月份中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。

7、开展交通安全教育;

8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。

9、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。

10、举行心理健康教育讲座。

11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。

五月份中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动：

初中主题：感恩教育;高中：成才教育

3、迎接区、市级“三好学生”、“学生干部”、“日常行为规范”班级评比。

4、班主任关于养成教育论文5、组织开展教学论文评比，指导教师开展各种类型的教育教学研究，记录获奖情况并采取奖励措施。装订成册。

5、开展防溺水、防雷击教育

6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

8、考风考纪教育，迎接期中考试。

9、“五一”节期安全教育。

10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

11、组织班主任外出培训。

12、举行心理健康教育讲座。

六月份中心：学期结束工作

1、召开政教处会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫并和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、读书节活动表彰。

8、举行心理健康教育讲座。

9、班主任工作期末检查。

(2)上报三好学生、学生干部名单。

(3)班主任工作总结。

(4)主题班会材料

(5)学生评语

七—八月份中心：暑期安全及军训

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

5、留守儿童的教育工作。

6、新生进行军训。

7、综合目标考核自查。

8、政教处临聘人员选聘工作。

9、班主任暑期培训。

10、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。

5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

9、本学期编辑出版四期校报。

10、学校重大活动及时请市电视系进行宣传。

秋季学期政教处工作

2、建立健全德育组织。成立了由政教主任负责，政教处牵头，各部负责人、班主任参加的德育工作小组，定期研究分析校内外德育情景和学生思想状况，疏通德育渠道，促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深入细致的教育，负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。

1.秋季学期政教处工作

一、指导思想：

本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙”的发展目标。

为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：

二、政教重点工作、常规教育常抓不懈

抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。

1、加强安全教育，落实安全措施。

以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。

2、抓好行为规范教育。

各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。

本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。

4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。

通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。

5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。

学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。

三、加强班主任队伍建设。

根据新学期学校工作要求，抓好班主任队伍建设。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《平邑街道一中班级管理量化细则》，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培养体制。

组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平；教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作积极性，提升教师的幸福指数。

四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。

本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。

五、搞好校园文化建设，营造幸福校园氛围。

以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满生机与活力，每一名学生都以在街道一中学习而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。

六、着眼活动发展个性，培育幸福学生。

一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。

二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开始开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术（书法、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参与”的原则来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着浓厚的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。

七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。

继续坚持学校、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、“三位一体”的德育工作体系。注重家校联合，坚持科学管理，公平公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作氛围。

同时，平时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时收集、规范管理，我成册。

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外。

三、工作措施

1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两、文明礼仪、班报等。

3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、本学期将以班级为单位，开展广播、乒乓球、踢毽子、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

3.秋季学期政教处工作

一、指导思想：

我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施：

（一）加强队伍建设，提高整体素质

1、认真落实政教处德育的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和感。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和生的培养，抓两头，促中间；四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。

3、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；评选班主任，培养和壮大班主任群体；加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。

4、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；加强、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三色的学生自主管理，自主教育，自主发展的“三自”德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。

5、关工委工作常态化，充分发挥退休教师的作用，开展各项教育活动。

（二）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1、养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的“六个一”养成教育特色。即：实施礼仪教育，主动说好一句文明用语；培养卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物；倡导自主学习，努力掌握一套学习方法；开展文体活动，精心培养体艺特长2+1；重视心理健康教育，积极塑造一种的阳光心态；重视安全教育，掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。

2、抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛，宣传专栏，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。

3、加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

5、强化“劳动教育”。关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通知中，提出要求培养学生生活本领。坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地。期布置与劳动或实践相关的作业。

6、加强对“两一课”的管理，并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出的学生及学生班级情况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把“两一课”打造成我校的素质教育新品牌。

7、在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上，开发“八礼四仪”的德育校本课程。重视仪式教育课程，制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。

（三）以活动为载体，发挥活动的教育功能

1、结合重大节日，纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的快乐感、成就感和感。结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展“我们的节日”主题活动。

2、继续开展学生社团活动，抓好学生的第二课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛，争取再创佳绩，进一步彰显我校的办学特色。

3、继续开展“特色班级文化建设”活动，班级文化具有一种无形的教育力，营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。

（四）重视家庭、学校、三者间的沟通，形成教育合力

重视家庭、与学校教育的配合，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的信息纳入家庭教育轨道。通过实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（五）要开展好学生的心理健康教育、青春期教育

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，开设心理健康课，促进学生身心全面健康地发展。

（六）做好学校的安全、卫生工作

进一步加强门卫保安工作和校园安全工作，积极开展安全自查。加强校园巡视，确保校园安全有序。健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。定期进行安全检查，发现隐患及时整改。加强门卫保安管理，严守门口出入制。开展好学生日常疾病预防工作，重点是常见病知识宣传和定期消毒工作；进一步提高校医务室人员服务意识，妥善处治学生的安全伤害。

4.秋季学期政教处工作

一、工作思路

本学期政教处的常规工作以“办满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持，落实学校工作，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全。（搞法制讲座等形式）

5.继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施

1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间、黑板报等。

5.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己和班级、竞职演说、投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标制，确保学生人身安全落到实处。

7.本学期将以班级为单位，开展校运会，庆十一国庆节文艺汇演、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

8.教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

5.秋季学期政教处工作

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的行为习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。

二、主要工作及措施

（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种安全演练。

（二）加强文明礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性，政教处将对班级卫生、纪律、出、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作，及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。

三、活动安排

九月份、

16、组织业务学习，提高教师教学能力。、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、具体明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

4、仪容仪表检查。

5、住宿生会议。

1、为秋季校田径运动会做准备。

2、全校广播赛。

十一月份

举行文明礼仪知识竞赛。

十二月份

1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

2、对“六好”工作的检查。

一月份

1、学生品德修分评定。

2、“三好学生”、“学生干部”、“文明班”、“班主任”评比。

3、学期结束工作，班主任认真完成学生综合素质评价，行评语等项工作。