体育教育就业方向及前景如下:
东莞体育学校前景如何_东莞体育运动学校好吗
东莞体育学校前景如何_东莞体育运动学校好吗
校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 其他信息:事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及体育指导等工作。
体育教育专业就业前景
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革,目前我国每所高等院校的毕业生,都在不同随着的发展,中-生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和的热门职业。程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大,体育教育专业就业前景不容乐观。
体育教育专业出来就业方向
1、体育教育专业出来就业方向有:可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
高考 填报志愿 时, 体育 教育 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的体育教育 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息,希望对大家有所帮助。
1、体育教育专业
本专业主要培养适应我国现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究 工作 、学校体育管 理工 作及体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。
2、体育教育专业主要课程
教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体、武术、调查、专业考察、教学技能实践、 毕业 实习 等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
体育教育就业注意课程培养目标
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求职业面向
4、体育教育专业 就业方向 与就业前景
此专业的就业面非常窄,一般毕业后做健身教练、理疗师,还有一些在教育机构从事体育教育工作。
该校不招体育教育。小学生。
根据查询2023年该校招生简章资料显示,东莞体育运动学校招生对象是热爱体育事业,身体健康的初中应届、往届毕业生,并且一般要求女子身高1.60米以上,男子身高1.70米以上(举重1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力; 2.具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小动竞赛和体育活动的能力; 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 4.具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力; 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。、射击项目除外)。
体育教育专业要求学生掌握较系统的教育我是小学教育全科方向的学生,包括语数英音体美,对体育学科有一定的了解。而且我的朋友是体育教育专业的,来说说体育生眼里的体育教育这一专业。心理科学、体育生物科学、体育科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及体育指导等工作。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大,体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的大专业,其学生的就业工作开展如何已成为体育届人士普遍关注的一大热点,并引起了的普遍重视。
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。随着的发展,中小学生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和的热门职业。
中职。东莞体校全称应该是体育运动学校之类的,来说应该是中职,高中只有公立高中和私立高中两种。都是以高考为目标的。而体校和护校等都属于学习3、主干课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。技术类的学校,目标是毕业直接工作了。
院校专业:
专业层次 专科(高职)
学历 专科(高职)
码 570110K
是什么
体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练,要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,并具有从事体育科学研究的能力。例如:学校体育与健康的教学,组织学生训练并参加竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理及体育指导。 :体育 健康 卫生 竞赛
学什么
《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》
干什么
教育类机构:体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构:安保管理、商超防损、保镖。
详解
基本修2、体育教育专业主要培养适应我国现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。业年限三年
面向小学体育教育工作者等职业。
培养目标定位
主要专业能力要求
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:
心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。
专业基础课程:
学校体育学、田径、体、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。
实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
接续专业举例体育教育是一个不错的专业,属于师范类,考这个专业可以选一个自己喜欢的专项,在大学四年中磨练。 比如三大球,篮球排球足球。 三小球乒乓球羽毛球网球,还有田径,游泳等。 毕业了可以做老师。 去中小学。
接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:体育教育、体育指导与管理
就业率
63%-69% 2019年 85%-% 2021年 87%-90% 2020年
男女比例
男生 76% 24% 女生
开设课程
体育教育行业前景当然很好啦,首先要摆正心态,然后挖掘出一个好的苗子,你就会3、体育教育专业培养目标体育专业的就业,前提是自己要喜欢,不然很难坚持下去的;然后相对来说岗位限制比较多,但入职之后的待遇普遍较中上,比制造行业欢乐多了!帮助孩子们找到自己喜爱的运动,培养健康的习惯和保持健康,并能坚持一辈子都锻炼身体。成功了,嗯,整体的体育教育行业还是很可观的,还是很乐观的,也非常的支持体育教育事业
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。