在本学期五年级下册的数学教学中，本人认真贯彻新课标精神，以培养学生数学思维和解决问题能力为宗旨，扎实开展教学工作，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：

五年级下册数学教学工作总结

一、课堂教学

1. 注重基础知识的教学：扎实夯实学生的数学基础，重点抓好整数四则运算、分数、小数等基础知识的掌握。通过多样化的练习方式，巩固学生的基础技能。 2. 培养学生的思维能力：在课堂教学中，注重发散思维和逻辑推理能力的培养。通过设置探究性问题、开展小组讨论等形式，让学生主动参与学习，学会思考和解决问题。 3. 加强应用意识的培养：联系生活实际，设计有意义的应用题。引导学生发现数学在现实中的价值，增强其数学素养。

二、作业批改及辅导

1. 认真批改作业：及时批改学生作业，及时发现问题，并根据具体情况进行分类纠错。 2. 开展个别辅导：针对学习有困难的学生，及时给予个别辅导，耐心讲解，帮助其克服学习障碍。

三、拓展与创新

1. 开展数学活动：通过开展数学游戏、数学竞赛等活动，激发学生的数学兴趣，培养其创新思维。 2. 融入信息技术：利用多媒体教学技术，辅助教学，提升课堂效率。

四、课堂管理

1. 营造良好的课堂氛围：尊重学生，平等对待，营造民主、和谐的课堂环境。 2. 注重课堂纪律：严格课堂纪律，形成良好的学习秩序。

五、师德修养

1. 热爱学生：关爱和尊重每一个学生，建立和谐的师生关系。 2. 不断学习：积极参加培训和学习，提升专业素养。

六、成绩与不足

本学期，学生整体数学成绩取得了进步。然而，仍有部分学生存在学习困难，需要进一步加强辅导。

七、改进措施