谁知道哪家的scratch儿童编程网课比较好？

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到B站（bilibli）上搜索“SCRACH少儿编程”，有很多质量不错的教学视频，我家就学的下面的教程：

上海scratch编程学校 上海编程学校排名

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首先，机器人编程除了编程知识外，还涉及数学、物理等知识的学习，不仅能够从小培养孩子对知识的综合运用能力，还能提升孩子的逻辑思由此可以得到：维、计算思维等，这些都是学习中重要的思维能力。对学习这座大厦来讲，知识是砖瓦，那思孩子学会编程，就进入到了更高维度的一个世界里，不再只是一个、电脑的使用者，而是变成了一个创建者。史蒂夫·乔布斯曾说：“这个的每个人都应该学习如何编程，因为它会教你如何思考。”编程并不只是一个技能，它其实是未来人工智能时代的一门语言。而我们现在所要做的，也必须要顺应时代发展的潮流，让孩子学习编程、认识人工智能，为孩子提供更好的学习方式和方法，让孩子在学习编程的同时，进一步培养孩子们的编程思维意识，为孩子的未来寻找一个好的发展方向。维就是钢筋和地基。

其次，机器人编程能够培养孩子专注、细心、耐心等良好的学习习惯，还能培养孩子的探究精神和解决问题的能力，扭转孩子被动式学习的思维习惯，帮助孩子学会主动学习。孩子学习机器人编程后，不但学习成绩稳步提升，而且在生活中也更有主见和自己的想法，看待问题有时候比大人还犀利。

我的魔法学校|woxiao与SCRATCH少儿编程同类软件相比中有哪些优势呢？

百分数=146-原始数值/7

我的魔法学校是3D的呈现 支持VR、AR、全息形式展现 极大提高孩子对于编程和人工智能的兴趣；

几乎所有的孩子都会眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。

我的魔法学校3D少儿编程拥有自主知识产权的图形化引擎及3D图形化编程/STEAM创作工具软件；是理工大学及关工委主办的“青少年人工智能综合素质测评”的联合发起单位；是沙特科教兴国项《Areeb》的开发方；是VR标准(GB/T36341.3-2018)编写成员单位；是科学院TIIC赛事“我们的元宇宙”3D创意编程赛项方；是江苏无锡市学校白名单课程；

我的魔法学校是支持线上和线下教学，可开展3D课程：3D图形化编程，3DPython1、 提升抽象逻辑思维和创造力编程，3DC++编程，硬件科创课程，支持VR、AR、全息，硬件结合展示的3D人工智能编程；

校区教学点全国城市分布：、上海、江苏苏州、无锡、常州、镇江、山东烟台、潍坊、浙江温州、辽宁大连、辽宁阜新、宁夏银川、海南海口等。

具体了解：微信：a976327227 QQ：976327227

其他的同类型编程软件基本都是非常的平面，而这款我的魔法学校|woxiao是3d的，从这一点上来看就可以吸引很多人，可以锻炼孩子的立体思维感，不论在以后的学业还是日常生活中都是非常重要的。

学习scratch优点有哪些

富，创作能力也越来越强。

那么从Scratch入门编程有什么优点呢？

从“拖拽编程”起步是的选择

对于初学编程的少年儿童来说，从“拖拽编程”起步是的选择。”拖拽编程”是一种基本的技术，可以让你通过拖拽块创建代码，而不是手动编写基于文本的代码。也就是说，我们可以在不细究语言语法格式的情况之下，很容易地理解编程原理。

简单有趣，符合孩子喜好

注重编程思维的培养

学习编程重要的是编程概念的掌握，Scratch虽然是以积木形式进行的编程，但它包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等。Scratch在程序设计时还引入了、线程、同步的概念。例如Scratch中包含多种，比如判断角色是否碰到边界；而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本；在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步。这样，学生在使用过程中自然而然就掌握了正确的编程概念，为日后学习更深层次的编程语言打好基础。

学习Scratch可以培养逻辑思维能力

在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，创作能力也越来越强。

学习Scratch可以提高学习的until Timer is greater then Interval主动性。

在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感。让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏，互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。

学习Scratch可以激发创造力。

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在我们的指导下，就能完成他们心目中的游戏。

学习AIScratch的优点挺多，而且不同人群的优点不一样。例如:

对于青少年学生，AIScratch 可以帮助你快速地掌握编程的方法和思维，掌握编程的语言、逻辑，并利用所学的编程知识技能编写出各种程序，包括动漫、游戏、实用软件等，也可以连接硬件，学习物联网编程、机器人编程及人工智能相关知识技能，制作出自己的智能化的软硬件产品。

对于编程爱好者，AIScratch 可以帮助你快速进行编程的世界，掌握编程技术技能，实现在工作学习生活中利用编程软件解决实际问题的愿望，同时因为支持人工智能及硬件编程，也可以让你开发出许多实用的各种产品。

对于教育工作者和培训机构，AIScratch是你教学编程的理想平台，因为它支持局域网的管理，能方便快捷的网络传输代码、素材、文件、屏幕快照，支持教学录屏和直播，同时它也是你制作互动课件的理想平台，支持语音识别、识别、文字识别和录屏的功能，丰富的素材库也为你省去了烦恼。

对于其他人士，可以无需编程基础入门学习即可以做出各种应用程序，使用自己的工作、学习更加，您可以进行文档的自动化处理，包括办公文档、文档、视频文档，也可以使用人工智能程序块实现语音识别与合成、文字识别及其他AI人工智能技术，还可以建立自己的数据库服务程序、WEB网页服务程序、直播服务程序等等。

1、学习Scratch可以培养逻辑思维能力。

在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数

学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰

2、学习Scratch可以提高学习的主动性。

学)，Technology (技术)，Enginee用过Scratch的人都知道，它在编程时是由一块一块“积木”拼接而成的。而且对于母语非英语的人来说，“积木”上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟练了以后，学其他语言就会发现全是英文的。Scratch培养了一种编程思维。编程思维在编程中是很重要的。ring(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多

个领域的知识。

而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼

此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感

和学习欲望。

3、学习Scratch可以激发创造力。

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过

程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。

孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。

Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。

它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。

作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。

Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

入门门槛低：语法积木化，大大降低了学习成本

可见即可得：相比于python、ja的编码语言，scratch可以做到可见即可得

丰富的资源：scratch作为一个标准的少儿入门编程语言，网上有大量的实践可以参考，还在学起来不会觉得孤单

提取码：23qy

课程目录

【编程scratch】课程

scratch基础视频课程6套

高清视频 套

高清视频 第二套

视频教学第三套

视频教学 第四套

Scratch2.0实战讲解3套32课

软件素材源程序

视频教学第五套

视频教学 第六套

......

编程对于孩子而言有两个价值：一是让孩子成为编程;二是让孩子掌握程序思维。前者可能不适用于每个孩子，而后者几乎是人人都能做到。

也可以说不是每个孩子都适合学习编程，但是几乎所有的孩子都适合学习Scratch。

Scratch的意义更多的是关于如何使用“搭积木”的方法来教孩子如何思考。我们知道，程序的思维方式比人更严谨，这种严谨的思维方式也会反哺孩子在学科上的成绩。

同时，家长应该知道，在一大串命令当中，只要有一个命令是错误的，这个程序就不能运行，孩子需要从头开始检查整个程序。

这个过程，孩子的耐性和细心程度，我个人认为这是编程能给孩子带来的变化之一。

学习scratch少儿创意编程有什么好处啊？

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Scratch是麻省理工学院(MIT) 研究的一款面向儿童的编程工具，其实它又不只是一个编程工具，它能让孩子在快乐中去创造、去表达、去协作。scratch案例孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，是必须的。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

1、提升孩子的语言表达能力

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课程目录

【编程scratch】课程

scratch基础视频课程6套

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高清视频 第二套

视频教学第三套

视频教学 第四套

Scratch2.0实战讲解3套32课

软件素材源程序

视频教学第五套

视频教学 第六套

......

而学少儿编程，绝不仅仅是教会孩子写代码，更是对孩子各方面综合能力的培养与提升。

1. 锻炼孩子的“逻辑思维”与“编程思维”

写代码的过程中，不断思考如何让流程更顺畅，不断解决bug, 能很大程度上培养孩子的逻辑思维能力；学会如何与电脑对话，如何运用抽象思维解决问题，更能锻炼孩子的编程思维能力。

掌握这些技能，对于孩子未来的成长与发展至关重要。

2. 培养孩子的耐心与专注能力

编程学习中，需要孩子们运用大量语言和代码，集中精力去完成任务；在游戏测试时，也常常会遇到“出bug”的情况，孩子们需要多次尝试，仔细观察，找出问题所在，并努力解决。因此编程学习能很大程度上培养孩子的耐心与专注能力。

3. 培养孩子整合信息，解决问题的能力

学编程仅仅是学计算机吗？No。事实上，编程的学习天然融合数学，英语及物理等学科的知识。如何将多学科知识融会贯通，整合信息，解决问题，更是编程学习着重培养的一项技能。

编程学习也绝不是孩子一个人坐在电脑前的“孤军奋战”。一个好的作品的产出，往往都需要团队的沟通与协作。与他人合作完成一个编程作品，能够锻炼孩子的表达能力，让孩子更加开朗自信，同时提升团队沟通和协作能力。

编程学习中，孩子们能了解并掌握游戏背后的原理和成因，从以前的“玩游戏”变成了“制作游戏”。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

编程是一门逻辑严谨的学科，需要孩子们在系统学习的过程中，不断的训练逻辑思维。同时，很少有学科能像编程那样，让孩子的想象力插上翅膀，不断的用编程实现脑海中的奇思妙想，小到一个动画游戏，大到一个解决现实问题的工具应用。

2、 能更好的思考和解决问题

3、 提Scratch电子档教程高升学择校竞争力

留学热点地区，对编程教育普遍比较重视，电脑编程或将成为美国高中毕业标准之一。孩子从小学习编程，与教育接轨，在出国留学择校过程中，会获得更明显的竞争优势。

学习路径规划

1年级左右开始，从Scratch入门，培养兴趣，训练逻辑思维，接触经典算法，为代码编程学习打好基础；

从4、5年级开始，逐步过渡到代码语言编程，可以选择Python或者C++继续学习：

如果孩子已经是高年级但还没有接触过编程，建议也从Scratch入门，切不可因为年级高，就从高级别或者代码编程开始学习，一旦让孩子的兴趣或信心受挫，得不偿失。

学习scratch少儿创意编程的好处如下：

1、编程有助于学习成绩提高。很多孩子在学习数学时感到吃力和枯燥，而编程可以帮助孩子形象化抽象概念将数用到现实世界中，让数学变得有趣和有创意。

2、编程有助于创造力提高。发散思维是一个创造者重要的思维。孩子们通过实践学习，在编码时加强大脑求异思维，推导出多个，提升了创造力。

3、编程有助于自信心提高。在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。

对于自信心的建立也起着极大的作用。

4、编程有助于团队的提升。一个人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的达成目标。孩子们相互协作相互帮助在互动中增进友谊，学习如何利用团队的力量来解决问题。

5、编程对职业的帮助。编程是人工智能的基础，未来人工智能将广泛应用于生活的各个方面，可以推断未来编程人员将拥有良好的就业前景。

想了解更多关于少儿编程的相关内容，咨询童程童美。“童程童美”上线于2018年，是由童程童美开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、游戏化的学习方式，让学生在云端作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

通过Scratch来进行逻辑思维能力的锻炼

有些孩子思维能力有些弱，这时候就需要从小就开始有意地培养，训练他这方面的能力。逐渐开发大脑，得到有效的成果。

参加各种Scratch比赛

当前的Scratch比赛分为创意类和题目类两种。创意类：Scratch作为一个载体，孩子进行构思。线下比赛：做试卷，如蓝桥杯，锻炼孩子的审题能力以及基本算法能力。

3.通过Scratch学习数学知识

更好的学习数学

学习Scratch之后，基础会更扎实，通过Scratch的强大展现功能，知识点更加易于理解。

Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

6岁以上的孩子好奇心、动手能力强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还能激发孩子的创造性活力。极客晨星这里能正确的。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。

既能拓展孩子的想象力，也能训练思维的严谨性，持续训练，会帮助提升孩子的全局观、逻辑递进关系等。可以到无锡雄孩子机器人免费体验，在省锡中初中部旁边，导航可搜。

孩子家长给我孩子报scratch编程，真的有用吗？

机器人套装中包含两种传感器：触动传感器（两种）和光电传感器。在本章中，我们主要是描述它们的特性，对于其它的传感器你可以单独购买，如：角度传感器和温度传感器。每一个设备都有其特定的作用，你将会因为它们的功能强大和所能涉及的范围之广而感到惊讶。当然也包括这种情况,可以用一种传感器仿效另一种传感器，以用来代替不能使用的传感器。利用RCX上的光电，使用一些小技巧，你可以把把你的光电传感器变成一个雷达。

您好，不清楚你孩子的年龄。6岁以上就可以学习编程了。但是6-12岁如果初次接触编程，我们建议从scratch学起，scartch图形化可以起到非常好的过渡作用，培养孩子的编程兴趣与编程思维。妙小程scratch+编程工具针对国内儿童习惯与本地环境做了大量的本土化改进，非常适合儿童作~

之后可以进行代码语言的学习，例如python语言。原因如下： 简单易学，且功能强大。

家长给孩子报scratch编程有用。

Scratch链接：编程的优点：

1、入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙zui合适不过。

2、Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题。

4、相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。

想了解更多关于scratch编程的相关内容，咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老4.2触动传感器师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。

对于小孩子来说，从scratch开始编程入门是非常好的哦！

因为它是由麻省理工学院媒体实验室Lifelong Kindergarten Group免费开发的图形化编程语言软件，是专门针对 7-12 岁儿童的可视化编程语言。

对孩子成长学习都是非常有用的！

收智商税，花上万学完全没有必要。

少儿编程课程收费标准

4、 出国留学择校优势明显

少儿编程课程收费标准，一节课100-200元。

拓展资料：

少儿编程教育

是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育。

现在，常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣认可的中小学生竞赛当中，有多项与编程相关，如全国青少儿创意编程大赛与智能设计大赛、NOIP信息学奥林匹克联赛等。这些比赛的成绩虽然不再允许作链接：为初高中招生依据，但依然是很重要的参考项。、锻炼思维为主，趣味性较强。

另一类

是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

截至2020年2月全国已有浙江省、山东省、河南省、四川省、辽宁省、市、上海市等纷纷出台了支持政策。山东淄博对于少儿编程教育中比较热门的scratch编程作为小学信息技术课进行教学研讨。神奇的代码让孩子们在编程知识的星球上遨游，、响应、家长支持，少儿编程教育逐步走向。

浙江新改革将信息技术纳入2017年选考科目。信息技术将正式作为体制内科目出现在学校的课程体系之中，作为七选三科目之一重要性将随时间逐步增加，甚至有进入必修科目的可能。

如何合理设置少儿编程Scratch课程的课程目标

在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科

1、培养逻辑思维：编程是一门高度n 光电传感器强调“逻辑思维”的学科，让孩子们在学习编程的过程中，学会将复杂的问题梳理、简化，分析问题，找到解决问题的路径。

2、锻炼创造力：孩子自己经过想象、设计，编写出一个有趣的游戏、动画，获得成使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。就感，不断激发潜能，提高创造力。同时，在向别人展示的时候也锻炼了表达能力。

3、提高专注力及细心度：程序是非常严谨的，有时候少打一个字母或者符号就会造成错误，所以在编写程序的过程供，孩子要严格排错，仔细认真，从而很好的锻炼专注力和细心度。

4、团队协助能力：孩子们在学习编程的过程中，经常会遇到各种各样的问题，通过与队友之间的协同合作去解决问题，更好的达成目标，增进友谊，锻炼孩子的团队精神。

5、提高数学成绩：很多孩子在学数学的时候会感到枯燥、吃力，比较抽象，逻辑推理性强。而编程的过程，是通过计算机直观、具象化的演绎，能够将抽象的概念形象化，让孩子们更好的将数用到现实世界中，让数学变得有趣。

6、升学历器：编程教育逐步纳入到中小学必修课程，很多大学开设人工智能相关专业，并且有相应的降分录取人才招收，其中包括很多重点大学，信息学科竞赛成绩是很多学校自招的敲门砖。

不要看教程，更不要去培训，看别人的作品，看这个作品如何设计，完成的，渐渐就学会变成一个告手了

小码王编程是从童程童美出来的吗

当孩子们把自己的创意通过编程来实现时，一旦出现bug，就需要孩子不断的调试，思考和分析问题的原因，并调整程序和方案，来解决出现的问题。

小码王编程不是从童程童美出来。小码王编程和童程童美是两个不同的少儿编程培训机构。如需学习少儿编程选择童程童美，该机构始终致力于帮助每一个家庭构建适合自己孩子理解原始值的概念特点的家庭教育系统。

T=296×256.22/48=1580 距离（T）的单位与轮子直径单位是相同的.

编程scratch有必要学吗

Scratch是适合孩子学习的少儿编程语言，它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化语言。Scratch的代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，减少键盘的使用，大部分的孩子都会喜欢。同时，Scratch编程语言也是哈佛大学选修的少儿编程语言。

如果您是计算机编程的初学者，那么学习Scratch是非常有必要的，因为它可以帮助您理解编程基础概念和逻辑思维。

"SPIKE"（也称为Scratch编程智能机器人套件）是一种教育机器人套件，旨在帮助学生学习编程和机器人技术。虽然SPIKE课程对于初学者和儿童可能具有一定的吸引力，但以下是一些不建议学习SPIKE课程的原因：

1. 有限的适用范围：SPIKE课程主要侧重于使用编程语言Scratch进行编程，以控制和作机器人。然而，Scratch编程语言相对简单，功能相对有限，可能无法满足进一步深入学习编程和机器人技术的需求。

2. 缺乏扩展性：SPIKE课程的教学内容相对固定，不太灵活，可能无法满足不同学生的学习需求和兴趣。学生可能会感到缺乏挑战性，无法进一步探索和扩展自己的编程和机器人技术能力。

3. 限制创造力和创新再进行第二个实验：将白色的积木快慢慢的移向光感，然后再慢慢的移开，观察显示屏上的数据，可以发现当光感与积木间的距离加大时数值将减小。我们的目的就是为了证明光感是不能同时判断出距离和颜色的。我们重点强调在你使用光感时尽量避免外界光线的干扰。性：SPIKE课程通常围绕预定的机器人模型和任务展开，学生的创造力和创新性受到一定限制。学生可能无法自由发挥想象力，设计和构建符合自己想法的机器人项目。

4. 缺乏深入的编程知识：SPIKE课程主要关注编程的基础概念和基本作，对于更深入的编程知识和技巧可能缺乏涵盖。如果学生希望在编程领域进一步发展，可能需要转向更全面和深入的编程课程。

5. 学习资源有限：与其他广泛采用的编程和机器人教育平台相比，SPIKE课程的学习资源相对有限。这可能导致学生在学习过程中难以获得足够的支持和参考资料。

总之，虽然SPIKE课程对于初学者和儿童可能是一个有趣的入门选择，但对于那些希望深入学习编程和通过计算旋转的角度，你可以很容易的测出位置和速度。当在机器人身上连接上轮子（或通过齿轮传动来移动机器人）时，可以依据旋转的角度和轮子圆周数来推断机器人移动的距离。然后就可以把距离转换成速度，你也可以用它除以所用时间。实际上，计算距离的基本方程式为：机器人技术，并拓展创造力和创新性的学生来说，可能需要寻找更全面和有挑战性的学习机会和资源。