中专学校升级为高职学校后，职称怎么办

是的。副进不需要考职称英语，因为都是A级，考一次就好了，但前提是通过了及格线。外语敎育网职称英语有问必答，解决您的所有问题。

中专升格为高职院校并不影响职称。

高职院校招工程系列职称吗_职校工程专业有哪些

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大专书：大专证书是学历证书，属于国民教育系列，由（原教委）发证。

如果仍教中专，不影响。如果教大专，应当先获得高等学校教师资格，达到相应的工作年限，再办理转系列评本科院校高职高专是不是审。

（供参考）

高职高专职称（如副）到本科院校认不认

不是一个序列的，无法比较

只要是合法合规通过人社部门认可的评委会评审取得的副职称，不论是高职院校还是普通本有科院校，都是一样的。设你是在高职院校评审取得的副职称，跳槽或调动到本科院校，原则上是承认的。如果两个院校在同一省级行政区域，不需要换证确认；如果是不同的行政区域，原则上要通过新就业学校确认你的职称，再报到省级人社部门专业技术人员管理处审核换发（当然要查询你的人事档案里的评审表等资料）。至于学校是否聘用你为副，那是学校的权利。也就是专业技术任职资格（俗称职称）评聘分离。

现在有本科院校有专科与高职高专学院在教学上有区别吗

大学里的研究员相当于什么级别的职称啊？

so I jumped down to get some water.

工程技术人员职称，规范称为“专业技术职务资格”。目前，各个行业工程师职称评还未有一个统一职称考级，只有两个职称英语考试。职称计算机考试。一般是由所在单位或上级单位评审机构评定。目前，工程师职称为4个级别：助理工程师、工程师、高级工程师、研究员（）级工程师。按照兵器工业公司有关政策，4级职称评定条件如下：

1、助理工程师：初级专业技术职务资格。相当于助乡科级正职：十六级至二十二级教职称。大学本科毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可直接授予。专科高职、中专毕业经过工作5以上年后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。

2、工程师：中级专业技术职务资格。相当于讲师职称，硕士研究生毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。助理工程师工作5年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。

2、高级工程师：副高级专业技工按等级分为：初级工、中级工、高级工、、高级，（职业资格）技术职务资格。相当于副职称，博士研究生毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。工程师工作8－10年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。

4、研究员级工程师：高级专业技术职务资格。相当于职称，又称级高级工程师，高级工程师工作8－10年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。

进专科学校当老师需要什么条件呢？

进专科学校当老师需要本硕毕业。有教师证。要有专科院校需求，并能满足他的条件。专业对口。应聘时需要试讲。

符合以下基本条件的人员，可以进专科学校当老师：1、具有中华国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认你说的是高级啦、很多啦高级只有0·01%。高级相当于高级工程师定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。

扩展资关键是教师仍然教中专还是升格教大专。料一般来说，大中专院校招老师基本的要求是：1、硕士研究生以上学历或副以上职称。2、思想品德好，热爱教育事业，敬业爱岗，为人师表，专业对口，业务能力强，身体健康等。这些只是一般性的要求。

好的老师要热爱教育事业，要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。要有高尚的情和良好的师德。

作为一个教师，要教书，必须先做人。近朱者赤、近墨者黑，品德恶劣的教师对学生的危害是不容忽视的；相反，一个思想高尚的老师对学生的人格的影响是深远的。正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。

因此，作为“人之模范”的教师，一言一行带有强烈的性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。尤其是新教师，过去在大学里的穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须做必要的改变，以符合教师的身份特点。

参考资料来源_百度百科

正高职高级工程师和大学相当于什么级别？

副高级工程师：

副高级工程师属于职称级别，正科级属于职务级别，两个是不同的领域，也属于不同的定级系统，根本不能放在一起对比。

县处级正职：十二级至十八级

高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、级高级工程师（正高）。高级工程师对应教育类副，研究类副研究员，研究员级高级工程师对于研究类研究员，级高级工程师对应于教育类。高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。

职务层次与级别的对应关系：

正职：一级

副职：二级至四级

省部级正职：四级至八级

省部级副职：六级至十县处级副职：十四级至二十级级

厅局级正职：八级至十

厅局级副职：十级至十五级

乡科级副职：十七级至二十四级

股所级正职：十八级至二十六级

股所级副职：十九级至二十七级

综合管理类与级别的对应关系：

巡视员：八级至十；（相当于正厅局级）

调研员：十二级至十八级；（相当于正县处级）

副调研员：十四级至二十级；

主任科员：十六级至二十二级；（相当于正乡科级）

副主任科员：十七级至二十四级；

科员：十八级至二十六级；（相当于正村股级）

办事员：十九级至二十七级

在地级市，正高级仅相当于正处都不到。所以才有正高级宁愿去当正科级。

高职的与中职的有什么区别？

读什么职高啊，不如去学习技术。之所以老师会叫你去读职高，那都是想弄点好处，所以老师都是为了自己。

区别有：

然后改行，学习川菜。有个技术不管如何都能有一个好的发展

1、任教对象不一样。持有高职的可以教高等院校的课程，持有中职可以教中职学校的课程。如果是中职文化课的，还可以教高中学科的课程。

1.本科教师专业发展注重学术性

2、考试方式不一样。高职的，只有在有了高职的教师岗位之后才能报考。中职的，可以像中小学教师资格那样可以提前报考。

3、管理机关不一样。高职的由省教育厅管理，中职的，由所在地的市管理。

中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课。

高职教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得职业技能鉴定机关颁布的相当于以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导

拥有中等职业专业课教师资格的，无法在其他的学段教学，拥有高中可以在其他学段教学;中等职业教师资格的专业课面试与高中教师资格面试的科目不同。中职专业课教师资格和中职实习指导教师资格是在面试报名时选择学科，笔试报名不需要选择学科。

1、任教对象不一样。持有大专可以教高等院校的课程，持有中专可以教中职学校的课程。如果是中职文化课的，还可以教高中学科的课程。

2、考试方式不一样。大专院校的，只有在有了大专院校的教师岗位之后才能报考。中职学校的，可以像中小学教师资格那样可以提前报考。

3、管理机关不一样。大专院校的由省教育厅管理，中职学校的，由所在地的市管理。

高职教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得职业技能鉴定机关颁布的相当于以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；

可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导

别：高职教师比中职教师职称更高

高职属于高等学校范畴—通俗的说就是大学老师持有的任教证明（一般由任教学校统一组织学习考试）。

中职属于中小学授课范畴—通俗的说就是中专，职高老师持有的任教证明（一般由组织考试，必须考试通过以后，才能参与教师公招）。

高级工与高级技工有什么区别？

自给自足，所以这个是我不太的，毕竟这样更对不起家里，你对这专业有很大的好奇心。

技工”是走的工人路线；“工程师”是走的干部路线。

工程师分为：助理工程师、工程师、高级工程师，（技术职称）

你说的是职业资格证书吧。

是这样分的。。5.4.3.2.1

1级是高级技长沙文员一般也就1000-2000元之间的样子，当然也看公司了。师

2级是技可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课师

3级是高级技能（高级工）

5是初级工

高职院校教师职称评定（较复杂）

大专是你的学历

本质上没有区别，都是高等学校教师资格。只不过根据学校和岗位工作性质而论，高职类的中级适合在高职院校工作，普教的中级适合在普通高校工作。

4级是中级工

我以前就是读的职高，真的觉得是没有发展高职教师与本科教师的比较：

本科院校教师专业发展主要围绕学校办学特色，以深入研究重大现实问题和学科前沿问题为主攻方向，以此积极争取高水平、高层次的科研课题和项目，用扎实的学术研究成果来促进自己的专业发展。

高职高专职称（如副）到本科院校认不认

副巡视员：十级至十五级；

高职高专职称（如副）到本科院校认不认 只要是合法合规通过人社部门认可的评委会评审取得的副职称，不论是高职院校还是普通本科院校，都是一样的。设你是在高职院校评审取得的副职称，跳槽或调动到本科院校，原则上是承认的。如果两个院校在同一省级行政区域，不需要换证确认；如果是不同的行政区域，原则上要通过新就业学校确认你的职称，再报到省级人社部门专业技术人员管理处稽核换发（当然要查询你的人事档案里的评审表等资料）。至于学校是否聘用你为副，那是学校的权利。也就是专业技术任职资格（俗称职称）评聘分离。

只要是正规内统招的就不是，如果不是内统招的话就有成教，自考等，也算。

没区别，二专就是条件点，其他和一专一样

自主招生的是本科院校还是高职高专院校

古人云：“学高为人师，身正为人范”。其实我觉得应该将“身正为人范”放在“学高为人师”的前面。一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。人类的“残疾”是心灵的缺损。还有一句话，也是人们常说的，要做事，先做人。参加自主招生的都为和省重点本科院校！需要高校向省考院申请，申请通过后才可以在该省自主招生。

比如说我填的是本科2批，现在再去填高职高专批，如果本科院校不收，才轮到高职高专批，是吗？

你看现在学习川菜的，把技术学好了

走到哪里都不用担心的。而职高一般的就业都不怎么容易。

一般本科院校会不会选用高职高专类的教材？

当然会了 有些教材会有重合 并且不影响专业课的学习 比如说 理论 哲学 思想 军事理论 等公选课是所有大学必修的公共课 有些学校的两颗教材就是用高职高专的教材。当然专业课部分根据你所学的专业选择教材 学校是不会在这上面开玩笑的。

高大专毕业职高专转评副是否需要重新进行英语

地方本科院校转型为职业教育后仍属普通本科还是高职高专？

普通本科 属于技术型

考试内容是外语150，高数150，计算机150，专业课150 你可以买资料，考的东西不多，不难 很好拿 首先专业课过线 是公共课过线，基本考的都能上

名字不是主要的，学校是大专就是大专，上有。高职高专也可以专升本，只不过没有本科学校的专科升本科便利。本科学校有的专业可以直接3+2和正常的全日制本是一样的，这就是区别。

跨专业评职称！我在高职院校任教，本科旅游管理，硕士思想教育。

（一具体各个学校各个专业的要求不一样，你可浏览各大中专院高职高专二批和本科院校的专升本的区别校的网站，留意上面的栏，上面都有详细的要求。）专业发展过程