高考赋分制度是怎样的？

将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分。

山东高考赋分规则表如下：

2021湖北高考赋分公式 湖北省高考具体赋分表

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第三批改革开始，有关省份提出了“3+1+2”的选考模式，“3”依然为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为科目，考生须在物理、历史科目中选择其中一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择两科。

山东采用的是3+3模式，语文、数学、英语采用卷面分，、历史、地理、物理、化学、生物六科中任选三科采取 “赋分制”。山东采用的5等8级赋分制。等级考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。

1、A等级：比例3%，赋分区间：-100。

2、B+等级：比例7%，赋分区间：81-90。

3、B等级：比例16%，赋分区间：71-80。

5、C等级：比例24%，赋分区间：51-60。

6、D+等级：比例16%，赋分区间：41-50。

7、D等级：比例7%调整原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间，赋分分由3分细化为1分。原先的第1（1%，100分）、第2（2%，97分）两个等级合并为1个赋分区间，其余不变。第1区间为100-97，第2区间为96-94，第3区间为93-，以此类推，第20区间为42-40。，赋分区间：31-40。

8、E等级：比例3%，赋分区间：21-30。

其他省份采用的赋分模式：

1、批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科。

2、第二批新高考改革省份有、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科。

3、第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

4、第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

5、第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

赋分制怎么算

河北省2021年开始，在录取时选考物理的考生和选考历史的考生将分别排队录取。这就意味着，在高考中，物理和历史必须2选1，物理或历史试卷、考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始分计入考生总成绩。

1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

3、利★ 2021什么是赋分制解释用公式进行计算。设原始分数区间值与原始分之为R，原始分与原始分数区间最小值之为r，赋分区间值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

实例分析高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分，物理100分、历史100分，化学、生物、地理、4科的成绩原始分是100分，最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩，而是以具体赋分的方式计入高考总成绩。：

比如小明同学生物成绩，必考题67分，加试题25分，卷面分为92分，如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案，属于1等级，他计入高考的生物分数应该对应为100分；

如果他的成绩排名在当次考试的前4%，属于3等级，对应赋分为94分，计入高考总分；

如果他的成绩排名在当次考试的前10%，属于4等级，对应赋分为分，计入高考总分。

按照等级赋分的算分规则，你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一，就是不管哪门选考科目，当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。

2021年新高考等级赋分是什么 2021年新高考等级赋分的介绍

2、赋分制的核心，用一句话概括：由考生的卷面成绩得出排名，按排名计算赋分，以赋分成绩计入高考。

1、新高考带来的不仅是新的高考模式，还有新的计分方式—新高考等级赋分制。

2、等级转换的具体公式：

3、等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考考生之间若要拉开距，重点仍在语、数、外及物理/历史，这些按照原始分计入高考成绩的科目上。成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

4、等级赋分主要运用于选考科目中。即3个必考科目（语数外）按卷面成绩计入高考总分，而选考科目的成绩则以赋分成绩计入总分。

5、等级赋分的计算方式有两种：一为等级内固定分值；二为等级内区间转换分值。

新高考等级赋分到底什么

评分系统就是对考生的考试成绩进行评分，然后根据考试成绩排名所处的年级区间给予相应的等级。另外，并不是每一科都是按照评分系统来评分的。统考科目(除语数外)仍采用原评分制，、历史、地理、物理、化学、生物6门选考科目采用评分制。

“思想、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。”省教育考试院相关负责人介绍，转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100至86、85至71、70至56、55至41、40至30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数，不含缺考及因已被取消该科成绩的人数。

扩展资料

而思想、地理、化学、生物学4门学科试题难度异和报考相应学科的考生群体不同，考生选考科目的原始分不具有可比性。

比如，考生甲选考思想，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。如果简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。

因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题。

参考资料：

要看你所在的省份啊！

也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

那么这个等级赋分到底是什么呢？大家首先注意两点：

1、等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。

2、等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

具体换算过程：

1、固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

某学科原始分前15%的考生分为100分，分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。

已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，

就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。

T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；

Y表示原始分；

T表示转换分。

考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。

、地理、化学、生物这4门以等级赋分成绩计入总成绩的科目，从0到100分的卷面原始分区间压缩到30-100分的赋分区间，整体成绩的区分度实际上降低了。

比如：有10万学生考某一科70分满分的学考试卷，5万学生考该科100分满分的选考试卷，考后按15万学生划定该科目学考等级，按5万选考学生去掉学考70分部分不合格者划定该科目选考等级。

举个例子，设A学科总分100分，但是今年考完试发现A学科全省分只有80分。如果B学生刚好考了80分，那么按照排名他是全省，所以直接赋分A学科到100分。后面的排名以此类推。

考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分为3分。以各科“必考题C等级，排名等级占比35%，分数区间是56-70；70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。60÷3=20,算上起点赋分共分21个等级。另外,学考成绩不合格不赋分

学考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。

举例说明：

比如小明同学生物成绩，必考题67分，加试题25分，卷面分为92分，如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案，属于1等级，他计入高考的生物分数应该对应为100分;

如果他的成绩排名在当次考试的前4%，属于3等级，对应赋分为94分，计入高考总分；如果他的成绩排名在当次考试的前10%，属于4等级，对应赋分为分，计入高考总分。

按照等级赋分的算分规则，你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一，就是不管哪门选考科目，当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。

750分的高考成绩是如何构成的

：语文、数学，毕业当年考试，每门150分，开考时间是每年6月；

第二：外语，150分。每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，(考试对象限于当年高考考生)；1次在10月与选考科目同期进行。

第三：学考中的选考科目，7门之中选3门，每门100分。分别在4月和10月进行。

所以，750分的总分是这么来的“3+1+2”“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；。

以上《选考赋分是什么意思 等级赋分怎么算高考成绩》

高中学业水平等级考试科目按照等级计分：将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

新高考等级赋分有利有弊？对考生有什么样的影响？

八省联考赋分表 是如何计算的

知数。赋分公式为民/工=（A-T)/（T-a），经过计算，四含五入取整即可得出T值。

2021年，江苏、河北、辽宁、福建、湖南、湖北、广东、重庆八个省市开始实行"3+1+2"模式，这八个联考的省份均不会再划分文理科，而是会以“物理科目类”和“历史科目类”分别划线。

由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，转换时赋分起点为30分，满分为100分。具体转换规则：

八省联考科目情况 1、辽宁省选物理的最多，达到86.21%，江苏省为61.94%，河北省为57.71%，最少的省市是福建省，为51.88%，八省市选物理学生约为59.16%，相比“3+综合”的高考模式（理科综合、文科综合）看，选考物理的人数有所下降。

等级赋分怎么算高考成绩

2、历史学科湖北省选考最多，达到48.28%，其次是福建省48.12%，与湖南省特别接近，最少的是辽宁省，为13.79%，历史占比为40.84%，相比“3+综合”的高考模式（理科综合、文科综合）看，选历史人数有所上升。

每科总分150分，以卷面成绩直接计入八省联考总成绩，试卷由考试中心统一命题。

2、物理、历史：

每科满分100分，以卷面成绩直接计入八省联考总成绩，试卷由各省统一命题、统一考试、统一阅卷。

3、地理、化学、生物、：

每科满分100分，以等级分计入八省联考总成绩，考生需要参考各省制定的分数转换参数表，根据自己的卷面成绩和该科目在全省的排名情况，换算出自己的等级分计入八省联考总分中。

高考赋分计算公式

同样的，在等级赋分制下，可以挑选出专业最擅长的学生，这样更有利于学生的发展，也有更利于的进步。

高考赋分计算公式：R/r=（A-T）/（T-a)。

相关资料：赋分制计2，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。选择考科目成绩当年有效，不予跨省认定。算包含3个步骤：

1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

3、利用公式进行计算。设原始分数区间值与原始分之为R，原始分与原始分数区间最小值之为r，赋分区间值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，而3+1+2模式下的等级赋分则需要借助计算公式来确定考生的成绩了。以下为3+1+2的转换公式：四舍五入取整即可得出T值。

高考赋分规则

高考赋分规则如下：

赋分就是根据学生分数排名所占的百分比来计算成绩，而不是卷面实际分数（成绩）；计算公式为：（该区间高考分-原始分）÷（原始分-该区间高考分）=（等级赋分区间分-x）÷（x-等级赋分区间分）。

“赋分制度”是将高考总分按照一定的比例分成几个成绩段，一般会按照考生自己赋分前的成绩分为ABCDE五个等级，各个等级所占整体的比例也都不同，其中A等级大约占到整体排名的前15%，B等级在35%，C等级在35%，D等级占13%，E等级则站排名的2%。

而分就是单科计分。“赋分制度”与分的区别，就在于不是只看学生的卷面成绩，而是根据各个省份地区的总体成绩以及学生在整体排名中的分数算计算，最终得到的分数就是学生赋分后的实际。分是考的实际分数，原始分，赋分是按排名划分后的分数，赋分是在卷面分数之外的其他项目加的分数，分只是卷面分数。

赋分制的优点：

1、缩小因科目难度不同造成的分数异。

高考改为六选三随机组合，共20个组合。科目组合太多，不方便学生直接比较。以前文理分科的时候方便多了。此外，在大学招生中，学生因学科不同，不能直接相互比较。

2、Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；缩小不同难度分数的距。

同一个科目，如果有两次考试，每次考1，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。一、2022年高考赋分等级怎么划分？试的难度可能不一样，所以分数不能和考试成绩直接比较。在众多考生中，无论同一科目的试卷有多难，学生水平的异都可以按照年级梯度很好地表现出来。

高中赋分计算公式

总体来说，等级赋分转换过程由系统自动完成，每科选考人数、考生整体成绩水平都会影响到最终赋分后的成绩。高考赋分计高考赋分制计算是新高考模式下的一种计分办法，主要是在实行“3+1+2”模式高考的省份中使用这一赋分办法。“3+1+2”模式中3是指语文、数学和外语，1是指从物理和历史中选择一科作为考试科目，2是指从化学、生物、地理、4科中选择2科作为考试科目。算方法如下：

2022年高考赋分等级怎么划分？附2022年高考赋分计算公式

2、确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

很多考生和家长都认为新高考“新”在选科更加灵活，但忽略了更重要的一点改变，那就是等级赋分制。即便知道这一改变，也有不少人不清楚赋分等级到底怎么划分。本期，我就带各位同学一探究竟，看看2022年高考赋分等级怎么划分？顺便附上2022年高考赋分计算公式。

新高考后不分文理，选科更加自由的同时也带来了一些问题，比如科目不一样、试卷难度不一样，分数怎么算才能做到公平？于是等级赋分制应运而生。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。此外，并不是每个科目都是按等级赋分制来算分的，统考科目（语数外）仍然采用原始分，而、历史、地理、物理、化学、生物这6个选考科目则实行等级赋分制度。

A等级，排名等级占比约15%，分数区间是86-为了提升高考的公平性，新高考最终选择的不是按照总分值来决定总成绩，而是按照考生的各科成绩排名，来决定总成绩新高考赋分制度是按等级水平来计分的，原本可能相1、2分的考生，在赋分制度中距将会被大大拉开，学霸考生的分数优势显得更明显。100；

B等级，排名等级占比35%，分数区间是71-85；

D等级，排名等级占比13%，分数区间是41-55；

对于实行“3+3”新高考模式的省份来说，在5个等级之下还会细分更多的等级，虽然总体相不是特别大，但是不同省份的同学还是要参考自己所在省份的划分规则哦。

二、2022年高考赋分计算公式

实行3+3模式的省份大多都把等级划分过细，比如浙江省就多达21个等级，因此3+3模式的赋分计算就比较“简单粗暴”（山东省除外），只要排名在同一个等级同一个区间，最终得到的赋分都是一样的。举个例子，市某几个学生的分别考了98、97、96分，如果他们三人的分数处于科目总参考人数的1%—2%，那么他们的分数统一为97分。所以对于3+3模式来说，大多都只要对照等级赋分表来看成绩就可以了。

数学公式: $ frac{Y2-Y}{Y-Y1}=frac{X2-X}{X-XE等级，排名等级占比2%，分数区间是30-40。1} $

X1 、X2分别表示等级分区间的下限和上限；

Y表示原始分；X表示等级分。

同样的，我们举个例子。某考生考得了81分，他的分数进入了全省市所有参考学生中的前35%名次内，处于前35%范围内的学生分数为61-82分之间，按照上面的公式我们可以列出计算公式：（82-81）/（81-61）=（85-X）/（X-71），解得约为84（按四舍五入），因此84就为该考生的得分。

刚开始接触的考生和家长可能会决定等级赋分制很麻烦，但无论有多难理解，我们都要细细搞清楚它的规则，毕竟赋分制对于考生的选科有着重要意义，能够帮生事半功倍地考取更好的成绩。

新高考赋分规则

其中：

新高考赋分规则是指自2021年起，开始实施的一套针对高中学生的综合测评方式。其主要改革内容包括取消文理分科、设置专业志愿、鼓励多元发展、实行赋分制等。

在新高考赋分规则下，学生的高考成绩不仅包括必修科目成绩，还会根据学生选修该规则助于学生充分发挥自身优势并探索个人兴趣，并高等教育向更为多元的方向发展。此外，也给大家art learning、智慧教育、自述决策技能的培养带来更大的空间。科目成绩进行赋分。

具体而言，每个考生可以选择一门或两门学科作为选考科目，除此之外也再次选修其它非必修学科。每门选修学科均可获得相应的分数加成，用于弥补其他科目的一般积分的短板，进而提高总分。

此外，新高考赋分规则还涉及到专业志愿设置，即鼓励学生根据自己的特长和兴趣选择适合自己的专业。

其中，优先志愿的录取原则包含两种情况：一是优先将志愿填报本省内的高校、二是优先按高校招生简章要求和高考科目选项的选考科目等因素予以考虑，相应R/r等于(A-T)/(T-a)。地，其效果也将为的稳固性和生源的集中。

新高考赋分规则的实行，使得打破传统高考选科的文理分科方式，提交了不少进步与改革，提高了职业教育和对人才的培养质量。

总之，新高考赋分规则在科目赋分、专业志愿设置、考试评分等各个环节都有着诸多改革。无论是从学生角度还是高考教育工作者连接。

规则的实施都将极大地推动学科多样化、专业性深耕、个性化发展等多方面的积极变革，对于整个高考教育格局的转型和加强都具有重要的意义。