近几个月，江苏科技大学学生就学校强制教务一事不断抗议。学生们声称，学校要求他们参加额外的教务活动，例如辅导、值班和参加会议，而这些活动并未计入他们的学分。

江苏科技大学强制教务

学生们表示，这些强制教务不仅浪费了他们的时间和精力，而且还造成了额外的压力。他们认为，学校应该专注于为学生提供高质量的教育，而不是强迫他们做无意义的任务。

学校方面则表示，强制教务对于学生的全面发展是必要的。他们认为，这些活动可以帮助学生培养责任感、团队合作能力和沟通技巧。然而，学生们反驳说，这些技能可以通过其他方式获得，例如参加俱乐部或志愿服务。

学生们还担心，强制教务会影响他们的学习成绩。他们指出，由于时间有限，不得不牺牲学习时间来完成教务活动。这导致了一些学生成绩下降，甚至无法完成课程。

对此，学校方面表示，他们会考虑学生的反馈，并对强制教务进行调整。然而，他们强调，教务活动对于学生的成长仍然至关重要。

重新标题：江苏科技大学强制教务引发学生抗议

正文：

江苏科技大学学生对学校强制教务一事不断抗议。学生们声称，学校要求他们参加额外的教务活动，例如辅导、值班和参加会议，而这些活动并未计入他们的学分。

学生们表示，这些强制教务不仅浪费了他们的时间和精力，而且还造成了额外的压力。他们认为，学校应该专注于为学生提供高质量的教育，而不是强迫他们做无意义的任务。

学校方面则表示，强制教务对于学生的全面发展是必要的。他们认为，这些活动可以帮助学生培养责任感、团队合作能力和沟通技巧。然而，学生们反驳说，这些技能可以通过其他方式获得，例如参加俱乐部或志愿服务。

学生们还担心，强制教务会影响他们的学习成绩。他们指出，由于时间有限，不得不牺牲学习时间来完成教务活动。这导致了一些学生成绩下降，甚至无法完成课程。