在我国现代教育史上，1977年是一个具有里程碑意义的年份，标志着恢复高考制度这一重大举措的实施。经过十余年的教育停滞和文化动荡，高考的恢复为无数怀揣梦想的学子打开了一扇通往高等学府的大门。

恢复高考的历史性时刻：1977年12月

恢复高考的决策是在1977年12月召开的中共中央工作会议上作出的。会议明确提出，要大力发展教育事业，恢复高考制度，并于当年12月正式发布了《关于恢复高等学校招生统一考试的通知》。

高考的恢复有着深远的意义。一方面，它为社会培养了大量急需的专业人才，促进了国家经济建设和社会发展。另一方面，它重新确立了教育的公平竞争机制，打破了此前单一的推荐入学制度，让更多有志青年有机会通过自己的努力实现求学梦想。

恢复高考之初，由于十余年的教育中断，基础教育和高等教育都面临着诸多挑战。为了保证高考的顺利进行，全国上下进行了紧张的筹备工作。教育部门制定了详细的考试大纲和招生计划，各地教育机构积极组织考生复习，并投入大量人力物力确保考试公平公正。

1977年12月，全国273万人参加了高考，这是恢复高考后的首届考试。经过紧张的答题和评卷，30万余名学生被录取到全国各地的高等院校，创造了新中国教育史上的奇迹。

恢复高考标志着我国教育事业迎来了一个新的发展阶段。它为广大青年提供了公平竞争的平台，为国家储备了大量人才。改革开放以来，高考制度不断完善和发展，成为国家选拔和培养优秀人才的重要途径，为我国经济社会发展做出了巨大贡献。