普通话多少算合格

一般而言，普通话分为初、中、高三个阶段，不同的考普通话二乙90分算合格的。比较标准的普通话甲等:朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅，少数难点音有时出现失误，词语、语法极少有误，试级别标准也不同，分数线也不一样。例如普通话水平测试（PSC）的合格分数线是二级90分、93分、四级98分、五级100分。而对于普通话水平测试（HSK）的水平测试，合格分数线则为HSK一级：120分，HSK二级：120分，HSK：180分，HSK四级：180分，HSK五级：180分，HSK六级：180分。

普通话多少分算过 普通话一年考几次

普通话多少分算过 普通话一年考几次

另外，我们应该认识到，通过拿到证书只是学习普通话的一个起点，⑴ 100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；更重要的是日常积累，不断地强化自己的口语能力。在日常生活中注意多听、多说、多读、多写，多参加各种实践活动，在实际运用中逐步提高自己的普通话水平，才能真正掌握一门语言。

总之，普通话的合格标准因、地区和级别不同而异。但是，当我们拿到证书后，不能就此停滞不前，而应该在日常生活中坚持锻炼自己的口语和书写能力，以提高自己的实际应用水平。

普通话二甲多少分算过 技巧有哪些

1. 中小学教师；

普通话二甲测试得分需达87分－.99分之间才算合格；朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

普通话二甲是分数是多少 符合普通话二级甲等的标准，测试得分需达87分－.99分之间；

普通话一级甲等（测试得分:97分－100分之间）

朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

普通话一级乙等（测试得分:92分－96.99分之间）

朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

普通话二级甲等（测试得分:87分－.99分之间）

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

普通话二级乙等（测试得分:80分－86.99分之间）

朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

普通话甲等（测试得分:70分－79.99分之间）

朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

普通话二甲如何通关 1.注意平翘舌音的发音

在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在前进行平翘舌音的发音练习。

2.减少头脑中的理所当然

我们在的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。

3.朗读时注意自己的节奏

在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。

普通话水平相关要求 根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次，一级甲等为，乙等为，具体划分如下：话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。

，普通话水平不低于甲等。

和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按广播电视总局的规定执行。

话剧、、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。

公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。

普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

普通话二甲多少分算过 技巧有哪些

3.朗读短文 （30分）

普通话二甲多少分算过呢，有没有什么技巧?如果不了解的话，请看下文。下面是由我为大家整理的“普通话二甲多少分算过 技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

普通话二甲多少分算过

1、普通话二甲为普通话水平为二级甲等，测试得分为八十七分至九十一点分之间，代表着朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误，词语、语法极少有误。

2、通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语，全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲、乙两个等次，一级甲等为，乙等为。

普通话二甲技巧有哪些

1、保证前2天有足够的睡眠

在这里不大家临时抱佛脚的行为，平时没有努力，6、乙等：得分60分－69.99分之间。等到准备了再牺牲睡眠时间进行恶补，这样是行不通的，睡眠不够，也会影响的发挥和精神状态。

2、注意前的`饮食规律

前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突况。

3、提前15分钟来到考场

不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。

4、想办法舒缓紧张情绪

每个人在面临时，都会有或多或少的紧张情绪，对结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。

在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在前进行平翘舌音的发音练习。

我们在的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。

7、朗读时注意自己的节奏

在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。

8、自由说话的技巧

这是很多人都担心的一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到点，所以先说点，然后再说第二、第三点，如果在点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。

拓展阅读：普通话二甲是什么水平

语委颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。按照该标准规定，普通话等级自上而下分为一、二、，每个级别内分为甲、乙两个等次。

语委颁布的《普通话水平测试(PSC)大纲》是全国进行普通话水平测试工作的统一大纲。该大纲

是编写普通话培训教材和拟制测试试题的依据，是实施测试、评定等级的依据，也是对普通话水平测试工作进检查评估的依据。 测试成绩的认定机构由省级语委办公室确定，但其中一级甲等成绩须在认定前由语委普通话培训测试中心复审，一乙等成绩在认定前由省级普通话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审三分之一，1150名复审五分之一，51名以上复审十分之。

《 普通话水平测试等级证书》全国通用,有效期限为5年。

1946年1月1日以后出后的下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级：

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;

2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级;

3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级;

4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级;

5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级;

6、和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电视部另行规定;

7、、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级;

8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等)，其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

如果有志于成为“普通话水平测试员”的同学，需要具备以下条件： 普通话水平测试员分测试员和省级测试员。

测试员资格：具有大专以上学历、中级以上专业技术职称的教师、播音员或专职从事语言文字工作5年以上的`干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用音标，熟悉方言同普通话的一般对应规律，普通话口语水平达到一级，有较强的普通话水平测试能力和较丰富的测试工作经验，身体健康，作风正派，有高度的事业心、感和工作热情，经语很能普通话培训测试中心考核合格并取得测试员资格证书。

省级测试员资格：具有大专以上学历、3年以上工龄的教师、播音员和语言文字工作干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用音标，熟悉本地方言同普通话的对应规律，普通话口语水平达到一级(南方方言区1946年1月1日以前出生的，可放宽到二级甲等)，有较强的普通话水平测试能力和一定的测试工作经验，身体健康，作风正派，有高度的事业心、感和工作热情，经省级普通话培训测试中心考核合格并取得省级测试员资格证书。 等级标准

一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有语音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh——j、送气不送气、i—ü不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

普通话水平测试各个等级的分数线分别是多少？几年有效？

应该普通话等级证书上会注明等级啊，我的就有呢，我的是.7分，是二级甲等。一般97分以上为一级甲等，92分以上但不足97分为一级乙等，87分极其以上但不足92分为二级甲等，80分极其以上但不足87分为二级乙等，70分极其以上但不足80分为甲等，60分但不足70分为乙等。如果你的成绩等于87分，应该是二级甲等。

一级分数线是92分，二级分数线是80分，分数线是60分。普通话水平测试等级证书无有效期限制。

扩展资料：

普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一级（标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级（比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

甲等（测试得分：70分－79.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等⑶ 读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。（测试得分：60分－69.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

参考资料：百度百科

普通话二级乙等分数线是多少？多少分及格？

2、一级乙等：得分92分－96.99分之间。

普通话二级乙等的分数是80分－86.99分之间。

1、一级甲等：得分97分－100分之间。

3、二级甲等：得分87分－.99分之间。

4、二级乙等：得分80分－86.99分之间。

5、甲等：得分70分－79.99分之间。

全国普通话等级报名条件和报名时间

报考条件：

1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。

2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加。

3、考生按户籍地可以凭和工作证明到工作地的语委办报考。

报名时间：

全国普通话是一年两次，上半年约3月报名，5月，下半年约9月报名，12月。但是由于各地时间不一，详情请关注各地语言文字水平测试中心（语言文字网），以公布的报名时间时间为准。

等级划分标准：

一级甲等要求：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等要求：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅，偶然有字音、字调失误。

二级甲等要求：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等要求：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

甲等要求：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等要求：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

流程：77是甲等，80-87二级乙等，87分以上为二级甲等，当老师得二甲，播音员要一甲，各行有不同要求。

1.报名通过后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。

2.普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试者在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

3.根据流程决定朗读作品和说话题目，约有十分钟的准备时间，然后按照四项（五项）内容先后进行测试。

内容：

1.读单音节字词 100个（10分）

2.读双音节词语 50个（20分）

4.命题说话 3至4分钟（40分）

如何准备普通话水平测试？

1.单音节字词练习技巧：注意读字的发音，尽可能将每个音节的音韵、音调发音饱满。同时，也要注意读字的顺序，要从左往右读，不能串行。

2．读双音节词语练习技巧：这类题型中很容易出现儿化词和变调词，儿化词发音困难的应试者可着重练习标有“儿”字的词语，练习出一种“发音记忆”。

3.400字短文朗读练习技巧：发音要准确，避免漏字、添字，朗读时要自然流畅，不要带有朗诵腔或播音腔，停顿、断句尽可能按照书面的停顿符号进行朗读，避免造成歧义。

4.命题自由说话练习技巧：命题说话最重要的不是内容的完整性，尽可能用日常的语音、语调来说话，注意流畅度和用词恰当即可。建议在考前多准备几个话题进行练习。

普通话一般多少分及格啊！

⑵ 读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

普通话的及格分数线因地区和等级而异。以下是一些常见普通话的及格分数线：

普通话水平测试(PSC):一般为60分及格，但是在一些场合，如、教师等，及格分数线可能会更高。

普通话水平测试(PSC):一级为120分及格，二级为96分及格，为80分及格。

需要注意的是，不同的等级和场合对及格分数线的要求不同，具体以当地相关公布的标准为普通话86.5分是什么等级?准。

普通话一级乙等多少分算及格？

一级乙等（测试得分:92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

分类: 教育/学业/ >> 其他资格

低分二乙（80-83）这个分数区间发音的硬性问题通常较多，口音也容易被听出来不标准，不过这个分段的需求量大，特别是，讲师，销售等工作都是需要这样的等级。第三档 三甲（77分）三乙（60） 考证如果拿到这个等级的话那就证明你的普通话的太离谱啦，会影响生活，被朋友和同事诟病的那种~

解析:

一级乙等失分在8分以内，普通话一级乙等是92~97分

所以是92分

不过，有时候总分达到92，也不能评一乙

比如，在字或词的朗读部分，语音错误多于10个还是15个（这个我记得不太清楚了），就算总分有92分，也要降一等级评级，也就只能是二甲

普通话命题说话多少分算合格？

所以86.5分是二级乙等

普通话的合格标准因地区和类型而异。在，普通话通常是指普通话水平测试（简称“普通话水平测试”或“普通话等级”），根据不同等级的来评判普通话口语水平。

一般来说，普通话水平测试会以总分来评定口语水平，而不是单独对说话次数进行评分。具体的合格分数要根据的要求和评分标准确定。通常，不同等级的都会设定不同的及格分数线。

举例来说，普通话水平测试分为一级到十级，其中一级是级别，十级是别。不同等级的对口语的要求和评分标准也有所不同。一般来说，达到相应等级的及格分数线才会被认定为合格。

因此，要判断合格分数，需要参考具体的规定，包括总分的要求以及及格分数线的设定。通常会在普通话水平测试等级标准及分数：说明或网站上公布相应的评分标准和合格要求，建议你参考相关的指南或咨询以获取准确信息。

普通话等级划分是什么？如何算合格？

当然，以上只是一些标准，具体标准根据不同的和省市不同，可能会有所异。但总的来说，如果想取得合格证书，学生需要保证至少在及格分数的基础上再增加 20 分左右。而对于想要在职场有更好表现的人来说，通过相关的职业资格或评职称普通话水平等级考核，建议达到高级水平以上更好。因为在职场中，具备一定的普通话口语和写作能力是非常重要的。

普通话等级划分是什么？如何算合格？ 看不同的职业，划分不一样：

（一般水平的普通话）

1、大中专学生（非师范类）、70分（甲等）过关；

2、师范类或各科老师（非语文类）80分（二级乙等）过关，包括导游、幼儿教师；

3、语文教师、师范中文系学生87分（二级甲等）过关；

4、口语教师、播音主持专业学生、对外汉语教师92分（一级乙等）过关；

5、省级以上电台电视台的播音员主持人97分（一级甲等）过关。

普通话82分是什么等级

二级乙等

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二 级 （比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话87分是什么等级？

一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上（含97分，下同）。

一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。

二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。

二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单母音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。

甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。

乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上

2015年普通话81.2分是什么等级

属于二级乙等，详细划分如下：

一级甲等（测试得分:97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

二 级 (比较标准的普通话)

二级甲等（测试得分:87分－.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分:80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

乙等（测试得分:60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。

一级甲等：97分——100分

一级乙等：92分——96.9分

二级甲等：87分——.5分

二级乙等：80分——86.5分

甲等：70分——79.9分

乙等：60分——69.9分

普通话84.6分是什么等级

二级乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

普通话92分是什么等级?

一级甲等 97分及以上

一级乙等 92分及以上，但不足97分

二级甲等 87分及以上，但不足92分

二级乙等 80分及以上，但不足87分

甲等 70分及以上，但不足80分

乙等 60分及以上，但不足70分

普通话等级87分是什么等级呀？

83.6分是普通话哪个等级

83.6分属于二级乙等。

普通话水平测试等级评定标准：

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二 级 (比较标准的普通话)

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

工科生普通话什么等级为合格

给您一个普通话标准您参考下：

普通话水平测试内容

试卷包括五个部分，满分为100分。：

1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：

⑵ 每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。

⑶ 字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：

⑴ 此项成绩占总分的10％，即10分。

⑵ 读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)。

说明：读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上颚的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2.读双音节词语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求：

⑴ 50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。

⑵ 此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：

⑴ 此项成绩占总分的20％，即20分。

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。

说明：读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。 1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10％的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。 应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。

普通话二级乙等要多少分才能过

得分在87分-.99分之间普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为，乙等为。

普通话二级乙等要90分才能过

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下:

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级高等学校的教师，

普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师普通话等级没有所谓的及格。乡村非语文教师是甲等（75--80），高中教师是二级乙等（80--87）。语文教师要求二级甲等（87---92）。院校的汉语语音老师要求是一级甲等（98--100）。不同地区的要求是不一样的，方言区的要求，汉族非普通话区的（如客家、粤语、闽南语、上海话等地区）要求低一些。不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级，对外汉语教学教师，普通话水亚不低于二级用等。

报考中小学、教师资格的人员，普通话水亚不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

一甲(97分以上)审批权限在语委普通话测试中心，获证者能做省级以上电台电视台播音员、主持人，一乙以下不能:

一乙(92-97分)以下审批权限在各省，一乙获得者可以做影视、话剧演员，面向外国人和少数民族的汉语听力、口语老师，、省级普通话测试员，省级以下电台电视台播音员、主持人，二甲以下不能.

二甲(87-92分)获得者可以做导游，中文、语文教师，二乙以下拿不到这些行业的从业资格证顺便说一下二乙(80-87分)，这是获得的标准，如果是三甲，在内地就当不了教师了。