为什么会有卫生间和厕所两种叫法 卫生间和厕所有什么区别吗

但在厕所改造后，学生文明如厕的习惯开始慢慢养成。张观察后发现，以前的厕所标语比较传统，诸如“少用一张纸，多添一片绿”、“请节约用水”之类，孩子们见多了无所谓。后来，学校将从学生那里征集来的标语印在厕所门板、水龙头等地方，效果好了很多。

对于很多的年轻人可能都会说去 卫生间 方便一下，但是对于年龄稍微大一些的人可能会说去厕所方便一下，这两个地方其实都是一样的，很多人都比较困惑，为什么会有卫生间和厕所两种叫法，卫生间和厕所有什么区别吗，有关两者之间的区别问题，具体看看下面的介绍吧，希望人们能够有所认识。

为什么学校的厕所叫盥洗室_为什么叫洗手间

为什么学校的厕所叫盥洗室_为什么叫洗手间

奉匜沃盥。——《左传·僖公二十三年》

为什么会有卫生间和厕所两种叫法

1、它还有更通俗的叫法比如茅房、茅厕、窖、便所等。有的地方可能会有两种说法或是更多的叫法，雅俗共存。都是指由人类建造专供人类（或其他特指生物，如家畜）进行生理和放置（处理）物的地方。

2、洗手间和卫生间在一些发达的住房面积广阔地区有本质区别。卫生间就是厕所，洗手间当然是洗手的地方，受国内人均 居住面积 普遍狭小和便后洗手卫生习惯的影响，我国住房卫生间多与洗手间和为一间或同在一处，具有双重作用，所以叫卫生间，洗手间都对。

3、洗手间是比较文明的说法，厕所是大众的说法．由此，你可以想象乡下的简陋茅厕，你把它称之为洗手间就不合适．毕竟洗手间从字面上看，最起码应该是能洗手的地方，而乡下茅厕除了出恭就不能洗手，但是对孩子们来说，学校厕所是个特殊的地方，每天都得使用，会发生很多故事。尤其男生厕所，简直就是“战场”，他们能在厕所里玩出各种花样。这种茅厕你称它为厕所则说得过去．目前我国大城市内文明程度提高了很多，很多地方都有3星，5星得公厕，你要还是称这些公厕为厕所，有点憋屈他们了，喊洗手间则好听的多．

卫生间和厕所有什么区别吗

一、范围不同

2、卫生间：卫生间就是厕所、洗手间、浴池的合称。

二、用途不同

三、分类不同

1、厕所：有男厕，女厕之区分。

2、卫生间： 住宅 卫生间空间的平面布局与气候、经济条件，文化、生活习惯，家庭人员构成，设备大小、形式有很大关系。因此布局上有多种形式，例如有把几件卫生设备组织在一个空间中的，也有分置在几个小空间中的。归结起来可分为兼用型、型和折中型三种形式。

对于为什么会有卫生间和厕所两种叫法以及卫生间和厕所有什么区别吗，通过上面的文字解答之后，想必都应该已经认识了吧，他们两者之间其实并没有什么样的区别，都是指用人和处所排便的地方。除了这两种叫法之外，其实在不同的地区还有着不同的称呼呢，但是最终的目的都是说到一个地方。

学校为什么给我们改善厕所环境

详细字义

因为要对如厕环境的美化，对学校而言，这也是一场针对学生的公德教育。

张冠军说，“有段时间，厕所里的擦手纸用得很快，因为男孩会把纸打湿捏成一团冲着镜子扔，镜面上经常糊满了湿纸团。学生们还说，之前他们还会用手纸当道具，在厕所里‘打仗’。”

这些标语的确别出心裁，比如冲水按钮处贴了“叮咚，清洁系统已就绪，请双击确认”的标语。最妙的要属镜子上的标语，原来总被“糊一脸”的镜子因此“幸免于难”。

学校有个吉祥物叫“西湖亮亮”，原型恰好是一面镜子，贴在厕所镜面上，配文——“照亮你的真、“厕所教1. 浇水洗手，泛指洗：～洗。～漱。育”非常重要，反映一个的文明素质。善、美”，孩子们都不好意思再冲镜子扔湿纸团了，连一旁的废纸篓周围也干净了许多。

自从厕所改造后，在厕所打闹的男生少了很多。“现在的厕所那么漂亮，图案很好看，不应该去破坏。”一个三年级男生说。

对此，张很乐于看到，“学生积极参与进来，说明他们有了主人翁意识，设身处地地为学校的美化着想。”

蒋晓认为，“厕所革命”要从转变孩子和家长的观念开始，要让孩子们从内心里接受打扫卫生，接受打扫厕所这件事，让他们感受到劳动是光荣的。

在蒋晓看来，厕所是最能反映一个人、一个文明素质的地方，因此基础的教育要从厕所开始。

九莲小学与日本的清水南学校是结对学校，蒋因此对日本学校的“厕所教育”有所了解。

“在日本，学生从小学到高中都要轮流打扫厕所，即便是学费昂贵的私立学校，学生也要亲自打扫厕所，甚至要求更严格。”蒋说，只有经历过打扫厕所时的辛苦，他们才能理解劳动无贵之分，对打扫卫生的人有感恩之心，在使用公共设施时更加珍惜和爱护。

在他看来，“厕所教育”应该从小开始，学生可以通过实际劳动，知道打扫厕所的不容易，体会到保洁工作的辛苦从而杜绝不文明的行为。同时，厕所文明还体现在男女厕所数量的设置、私密性的保护、节约用水以及纸巾的提供等细节方面。

学校为什么给我们改善厕所环境

还有很多学生对厕所改造提出新的意见：“我觉得女生厕所可以放几盆花”，“可以再设计一个运动主题的厕所”，“水龙头应该有冷热水，冬天洗手就冷了”。

因为要对如厕环境的美化，对学校而言，这也是一场针对学生的公德教育。

1、厕所：泛指由人类建造专供人类（或其他特指生物，如家畜）进行生理和放置（处理）物的地方。

张冠军说，“有段时间，厕所里的擦手纸用得很快，因为男孩会把纸打湿捏成一团冲着镜子扔，镜面上经常糊满了湿纸团。学生们还说，之前他们还会用手纸当道具，在厕所里‘打仗’。”

这些标语的确别出心裁，比如冲水按钮处贴了“叮咚，清洁系统已就绪，请双击确认”的标语。最妙的要属镜子上的标语，原来总被“糊一脸”的镜子因此“幸免于难”。

学校有个吉祥物叫“西湖亮亮”，原型恰好是一面镜子，贴在厕所镜面上，配文——“照亮你的真、善、美”，孩子们都不好意思再冲镜子扔湿纸团了，连一旁的废纸篓周围也干净了许多。

自从厕所改造后，在厕所打闹的男生少了很多。“现在的厕所那么漂亮，图案很好看，不应该去破坏。”一个三年级男生说。

对此，张很乐于看到，“学生积极参与进来，说明他们有了主人翁意识，设身处地地为学校的美化着想。”

蒋晓认为，“厕所革命”要从转变孩子和家长的观念开始，要让孩子们从内心里接受打扫卫生，接受打扫厕所这件事，让他们感受到劳动是光荣的。

在蒋晓看来，厕所是最能反映一个人、一个文明素质的地方，因此基础的教育要从厕所开始〈动〉。

九莲小学与日本的清水南学校是结对学校，蒋因此对日本学校的“厕所教育”有所了解。

“在日本，学生从小学到高中都要轮流打扫厕所，即便是学费昂贵的私立学校，学生也要亲自打扫厕所，甚至要求更严格。”蒋说，只有经历过打扫厕所时的辛苦，他们才能理解劳动无贵之分，对打扫卫生的人有感恩之心，在使用公共设施时更加珍惜和爱护。

在他看来，“厕所教育”应该从小开始，学生可以通过实际劳动，知道打扫厕所的不容易，体会到保洁工作的辛苦从而杜绝不文明的行为。同时，厕所文明还体现在男女厕所数量的设置、私密性的保护、节约用水以及纸巾的提供等细节方面。

男，女卫生间（厕所）的正确称呼为什么

2、卫生间：大、洗浴和洗脸美容。

A latrine; a privy.

厕所旧5. 又如:盥栉(洗脸梳头;洗理);盥浣(洗涤);盥溉(洗涤);盥涤(洗涤);盥濯(洗涤)式厕所；茅坑

A toilet, especially on a ship.

洗手间尤指船上的厕所

Public latory in eg a theatre, store

An outdoor toilet; an outhouse.

简易厕所；户外厕“我曾经接触过一家外企，他们本来来某学校谈合作，但是后来因为那所学校的厕所不干净，取消了合作。”王说，他经常在课上和学生举这个例子。所

A sewer or latrine.

阴沟,阴沟或厕所

而 washroom．rest room等都是直建筑物内的厕所．由直洗手间！！

W．C在外国就太俗了一些口语中也不使用

河南一学校厕所蹲坑和床铺在一个房间内，学校为什么要这么设计呢？

盥洗室，洗手间，公共厕所（如剧院、商店内的）

因为学校为了方便学生，但是没有考虑到气味很大，而且还将个人隐私暴露在大众面前，所以学校后期会考虑重新配上门帘。

该学校表示会有这样的设计是为了盥,澡手也。从臼水临皿。——《说水》让学生们半夜上厕所比较方便。

这可能是当时设计没考虑到这样的问题，其实就是也是为了方便学生吧，我想在后期他肯定也会把这个改进的更合理一些1、厕所：主要用于大。的。

洗手间的通常说法

对于很多的年轻人可能都会说去卫生间方便一下，但是对于年龄稍微大一些的人可能会说去厕所方便一下，这两个地方其实都是一样的，很多人都比较困惑，为什么会有卫生间和厕所两种叫法，卫生间和厕所有什么区别吗。

洗手间的名称有很多，通常叫厕所，有的地方叫窖，有的叫茅房。厕所也有外文名字，有叫WC，有叫men'room的。上洗手间有很多种叫法很多，一般叫上厕所，古代叫更衣，后来叫解手，现代叫方便，叫如厕，叫出恭。粗俗的叫，文雅的叫小解、洗手等。西方人把上厕所说成是摘花，日本男人在野外方便叫打猎。

望采纳哦~

卫生间，厕所

卫您好，洗手间、卫生间生盥洗池。GUAN洗池吧间，厕所。

为何大家都说学校的厕所?

其实，厕所是反映一个城市文明的重要窗口，是评价一个地区文明程度的重要指标。学校厕所革命的背后，是美丽城市建设的缩影。

很多学生没有一个基本的文明礼节就是 上完厕所后要冲水. 还有就是尿也随地拉

我看管理好的学校应该很好！至少不回那么！

是国民整体素质的问题。

浙江财经大学学院的王建明，曾经在杭州学正小学做过一次“厕所革命”的调研。在他看来，对小学生进行“厕所教育”是非常重要的。

用完厕所不冲水是主要原因，很多人就因为是“公用的”而随便乱用。这是道德问题。要不怎么说“现在的大人，很多都缺乏的常识”呢。不随地吐痰、不践踏草坪……这都是就教了的，可是呢？所以说这是整个国民素质的问题。不只是学校，工作单位也是这样。

1.因为学校忙于教学,无暇打扫.

3.学校人多,厕所少.

嗯，应该是学生的素质太吧！上万厕所都不知道冲一下，以至于臭味四溢，兮兮的感觉。

臭！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！臭是最主要的原因

还有就是学校厕所大部分时间都比较潮湿，那兮兮的水在地上，看了就让人发干呕

1、很多同学不注意卫生，用后不冲洗，卫生难打扫；

2、学校对此重视程度不够。

学军时厕所里有蛆

我7天没拉大的

回家结果拉了一晚上

小学到高中我从小到大只在其中大了3次

学校没人管 学生不自觉

厕所旁边洗手的池子叫什么？洗？池

2. 洗手器皿：“承姑奉～”。

盥 guàn

厕所就是洗手间，洗手间就是厕所，洗手间只是一个比较文雅的叫法。

部首:皿 部外笔画:11 总笔画:16

五笔86:QGIL 五笔98:EILF 仓颉:HXBT

笔顺编号:3211253451125221 四角号码:77102 Unicode:CJK 统一汉字 U+76E5

基本字义

1. (会意。小篆字形,从臼( jiù),舂米用的器具,从水,从皿(表示与器皿有关)。合起来表示:以手承水冲洗而下流于盘(皿)。本义:洗手)

2. 同本义 [wash one's hands]

宣子盥而抚之。——《左传·僖公十九年》

盥而不荐。——《易·上观》

咸盥漱。——《礼记·内则》

沐者,去首垢也。洗去足垢,盥去手垢,浴去身垢。——《论衡·讥日》

3. 如:盥手(洗手);盥沐(洗脸);盥帨(洗手后用的擦手布)

4. 洗涤 [was2.学生对学校没有感.h]

述尽心视汤,饮食心尝而后进,衣不解带不盥栉者累旬。——《南史·谢裕传》附谢述

6. 除;净 [clean]。如:盥溉(指除去[罪过,积习等]);盥涤(清除

广州说法：洗手盆

说法：锌（sink）盆

马来西亚说法：Sink盆、Sink, Basin或者sink basin。