为深入贯彻党的教育方针，全面落实《中国学生发展核心素养》要求，湖北省教育厅构建了湖北省高中生综合素质评价平台。该平台以科学的评估体系为核心，以信息化手段为支撑，打造了集学生综合素质信息采集、管理、评价、展示于一体的综合性评价系统。

湖北省高中生综合素质评价平台：助力学生德智体美劳全面发展

平台优势

1. 科学的评估体系

湖北省高中生综合素质评价平台采用多维度、多指标的评估体系，涵盖了思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与技术等五个核心素养领域。通过均衡、全面的测评，客观反映学生综合素质发展水平。

2. 信息化管理平台

平台依托大数据技术，建立了学生综合素质信息数据库，实现了学生信息采集、储存、处理、分析和展示的全流程管理。各类数据实时更新，为学生、学校和教育主管部门提供实时动态的信息服务。

3. 多元化的评价方式

平台采用多元化的评价方式，包括自我评价、同伴评价、教师评价、考官评价等，通过不同视角的评价互补，提高评价的客观性和公正性。

4. 个性化的报告展示

平台为每位学生生成个性化的综合素质评价报告，全面展示学生的综合素质发展情况，助力学生科学规划自身发展方向，提高核心素养水平。

平台功能

湖北省高中生综合素质评价平台涵盖了以下主要功能：

学生信息采集：学生通过平台提交个人信息、活动参加、奖项获得等相关信息。 评价指标管理：平台预设评估指标库，学校可根据实际情况调整指标体系。 评价录入与管理：教师、考官等评价者在线录入评价结果，平台自动汇总计算。 评价结果展示：平台生成个性化综合素质评价报告，展示学生综合素质发展水平。 数据统计与分析：平台提供数据统计分析功能，为学校、教育主管部门提供决策支持。

平台意义

湖北省高中生综合素质评价平台的建立，具有以下重大意义：

促进学生全面发展：引导学生关注综合素质培养，促进德智体美劳全面发展。 提升学校教育质量：为学校提供学生综合素质发展的数据支撑，助力学校改进教学管理。 服务教育决策：为教育主管部门提供科学的数据信息，为教育决策提供依据。