美国大学有哪些校园活动值得

1、免费食物

哪个学校里有滑梯 哪个大学有滑板场

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2、文化活动和小型音乐会

许多学校都有很多文化和音乐活动，大多不要钱或很便宜。大学有他们自己的活动，不过还是要事先确认一下你是否会错过社区里其他精彩的活动。比如说在晚春的时候，像纽约或芝加哥这样的大城市有许多免费的音乐会，社区里也经常举办一些独特的文化艺术展，或者是免费的现场音乐会和艺术展览。

3、公园和其他娱乐设施

也许挺多人会觉得美国公园和公园的景致不能相提并论，不过还是一个很棒的休闲场所。公园里的秋千，滑梯，攀爬架，虽说是设计给4-12岁的小朋友的，但是谁说我们大学生不能去回忆童年呢?!

4、3、锻炼孩子的胆量

如果是好天气，许多大学和一些公园都会用老式的电影放映机在户外播放电影。一般都是免费的，大家都可以来看。也是一种不错的放松和娱乐方式呢!约上三五好友，带上零食，一起欣赏一部电影吧!

5、做饭趴

在外面吃饭算是一笔很大的开销(如果你经常吃那就更加了)。当然饥渴的学生会马上采购一些基本的食材(面粉，蛋，牛奶，糖)，学着自己做菜，做点心。在寝室里做饭或者分享别人做的食物都是一个很好的交友方式啊!

6、讲座

许多学生不太听讲座，因为他们觉得在学校已经有够多要学的东西了，还听讲座干什么?但是这些免费的讲座可以让学生在课外发现许多学生会发现校园里很多活动会向学生免费提供零食和饮料。根据活动的规模不同，你有可能会吃到一顿免费的大餐!学校活动比如说社团、新生会、文化展、或者讲座都会有免费的食物。最赞的是什么?就是即使你没时间参加这些活动，在快结束时突然出现把吃的都打包走，也没人在意。更多兴趣所在。在大城市上学的学生们也有机会接触到大型的智库型机构，比如芝加哥事务和外交政策委员会(Chicago

Council on Global Affairs and Foreign Policy)，这些活动对学生来说一般也是免费的。

7、学生社团活动

大多数学生至少会参加一到两个社团，像花样滑冰，书法，足球等等，可以让你认识更多你原本也许接触不到的同学，同时也满足自己的兴趣需求和发展新的技能。

8、做志愿者

当志愿者也是一件会让人受益的事情。大多数学生会在当地的公益组织做志愿者。你可以调查一下附近的非营利组织，比如艺术中心，动物救助中心，或者其他教育中心，看看是否有合适的工作。

9、运动小组

10、宿舍趴

有些学校被很多酒吧包围着。但是学生们很快会发现酒吧的入场费和酒水费水涨船高。所以很多学生选择在宿舍开party。这样不仅省很多钱，而且在自己的地盘，想怎么疯就怎么疯。不失为一种很赞的社交方式。

如果有机会住在大学宿舍，接触到很多美国室友的话，有益于了解美国当地的文化，同时也能够快速提高英文的口语水平。

宝宝玩滑梯对生长发育有好处，但玩滑梯有安全隐患，几点安全建议

注意事项：

约了闺蜜带孩子到公园玩，一来到游乐场，我家小宝将手中的东西递给我，很快就跑向玩滑梯。这个游乐场很多孩子在爬滑梯。孩子们排着队，嚷嚷着从滑梯下端往上爬，然后快速地滑下来，接着再爬上去，再滑下来……孩子们玩得兴奋得满脸通红，可开心了。

健康的身体和有型的身材都是十分重要的。但是在学校里很多人都会忽视自己的健康。所以一些学生会自己组织健身队。对于一个健身团队来说，规律的锻炼也是一种趣味无穷的挑战。从健身房到羽毛球场，健身方式可以是多种多样的。瑜伽和慢跑在大多数校园里也是很常见的运动。

闺蜜的儿子也被吸引了，吵嚷着也要玩滑梯。闺蜜问我：“我们家宝宝才2岁，可以玩滑梯吗？这要是扶不稳，弄个栽跟头，可就危险了”

我和闺蜜说；“这个游乐场的滑梯是大型的旋转梯，这类滑梯能锻炼孩子的身体协调性。但是要3岁以上的宝宝才能玩。小宝宝只能玩特殊的滑梯。”（什么是特殊的滑梯？我后面会谈到）

滑梯是游乐场上或一些里不可或缺的一项 娱乐 设施。 滑梯能给孩子的童年增添了不少乐趣，玩滑梯的过程给孩子的生长发育也会带来了不少的益处。

玩滑梯好处很多，玩滑梯对孩子来讲，具体会有哪些益处呢？

1、促进孩子的触觉发育

孩子们在玩滑梯，因为身体换了一种完全不同的方式运动，后背和臀部接触滑面，与坐、躺、跑、走路完全不同，从而促进孩子触觉发育。孩子在玩各式各样的滑梯过程中，体会触觉的不同，软质的，硬质的，冰的，不同的质地可以促进孩子的触觉发育。

有资料显示，大多数孩子对速度的最初感受都来自玩滑梯的过程。

2、锻炼协调能力，增强身体控制力

孩子坐到滑梯上，体验不同于地面运动的形式，掌握不好平衡，身体发生倾斜，会滚落、摔倒。 初次玩滑梯，没有规律，摔倒了，会恐惧、害怕。

记得我女儿刚学滑梯时，也摔倒了，我当时没有理她。孩子看我没有理她，自己快速爬起来，继续玩滑梯。滑几次，摸透了规律，女儿就会连摔倒都不怕了，还能从底下往上走、趴着滑。孩子的胆子也大起来。

4、提升孩子的秩序意识

宝宝会滑了，总想滑，恨不得滑梯是自己的专属玩具。不遵守秩序就不行，别的小朋友有意见。滑下来，赶紧去排队。这个过程，提升了宝宝的秩序意识和时间紧迫感。

如果孩子从小有秩序意识，孩子上了甚至小学，孩子都会受到老师和同学们的喜爱。

这样滑滑梯很危险: “妈妈，刚才在滑梯上，我刚坐下都还没准备好，我就被后面的文文推了一下，滑倒是滑下去了，可把我吓得够呛。 ”记得有一次小宝在玩滑滑梯时和我说。“哎呀，文文这样做真是太危险了！”

滑滑梯时，这些行为最危险！ 在滑滑梯时拥挤、打闹。 在前面的小朋友没有准备好时，忽然推搡他们。 从滑梯底部向上面逆向行走。 站在滑梯下方阻挡其他人。

孩子玩滑梯，怎样才能避免意外发生？

或者 娱乐 场所比较多见的是大型的滑梯和旋转梯，这类滑梯能锻炼孩子的身体协调性， 但是要3岁以上的宝宝才能玩。小宝宝只能玩特殊的滑梯。

让孩子记住游玩中的安全小细节 ！ 滑滑梯固然好玩，但玩不好也容易出问题，在滑滑梯之前，我们要教会孩子们先要学会正确地滑滑梯的方法，比如：脸部正对着滑梯走向，双手扶住滑梯的两侧扶手，坐稳后再向下滑等，这样可以减少意外发生。

小宝宝要选择适合的滑梯！

1岁左右的宝宝，只能玩室内那种很低矮的滑梯（ 特殊的滑梯 ）。即使滑梯“矮小”，也需要爸爸妈妈全程保护。因为宝宝还小，不能控制身体平衡，为了避免下滑过程中冲撞或者摩擦身体，所以我们仍要要好好保护宝宝。

2岁以后，根据宝宝身体协调情况，我们可以玩玩坡度比较小的直滑梯或者小型滑梯，但是我们要教会宝宝滑梯的规则，通过用手握住和松开滑梯两侧这两种姿势来控制滑行的速度，让孩子感受保持平衡和身体摩擦力。

注意宝宝的着装！

很多滑梯表面不是很光滑，衣服太薄会擦伤孩子。太厚的衣服会影响孩子的行动，所以孩子着装为不厚不薄最合适。

另外孩子的衣服不要带有绳子或者硬物、胸针等。特别是有绳子的衣服可能会在玩耍途中勾到栏杆而造成孩子窒息。

记得，我家女儿上时，学校每天都有一项户外活动，很多时候老师都组织孩子们去玩滑梯。所以，在孩子入园之前。为避免意外产生。学校规定不能孩子们穿有绳子的衣服上学。

滑滑梯时，最安全的做法！ 爬阶梯时，告诉孩子要手扶护栏，一级一级向上爬。 滑滑梯时自觉排队，依次向下滑。 滑滑梯时手中不拿任何物品，避免伤到自己或附近的人。

一个好地方学校写作文300字

6. 一个好地方作文

1. 一个好地方作文四年级,350字,校园 我的校园我的校园很美丽。

跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

升旗台的左边就是我们的活动乐园，一下课，我们就像一窝蜂似的涌入那里，有的玩跷跷板，滑滑梯，还有的玩羽毛球，篮球，排球等等……升旗台的右边就是我们的教学楼，总共有六楼，一楼有一年级的教室和音乐室，还有体育室，二楼有二年级的教室和科学室，还有一年级老师的办公室和二年级老师的办公室，三楼有三年级的教室，还有英语室，三年级老师的办公室，四楼有四年级的教室和电脑室，还有四年级老师的办公室，五楼有五年级的教室和室，还有五年级老师的办公室，六楼有六年级的教室和六年级老师的办公室，还有活动室，什么活动都在那里举行。教学楼的左边有个停车场，用来停老师们的车。

怎么样？我的校园美吧？。

2. 一个好地方作文300字

（开篇引出作者向大家的地方——丽江古镇。） 丽江古镇最有名的事四方街。

一迈进大门，“哗哗”的水声变涌进了我的耳朵。定睛一看，大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。

这部水车足有4米高，与学校里的旗杆不多。（作者采用相近事物对比联想的方法，让读者明白，这部巨大的水车到底有多多大。）

丽江城里的小路是青石板铺的，凹凸不平，走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小鱼。

小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。

（写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。） 下午、太阳从屋顶切下来，古镇温暖极了，纳西很爱种花，古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草，一盆一盆的，非常可爱。

老人们安详地坐在门口，看着自己的孙子孙女在开心地笑，老人便也开心地笑了。（写了纳西族屋檐下的花草和慈祥的老人、开心的小孩。）

（作者采用相似事物比对联想的方法，由游客和纳西族姑跳舞场面联想到海洋。） 听着溪水的哗哗声，尝着鲜美的菠萝饭，拎着一大堆民族风情的小玩意满载而归——这就是丽江古镇。

总评：本文作者先采用了方位变换顺序，由四方街——小路——房屋——酒吧一条街。还采用了时间顺序，由下午到晚上写出了丽江古镇的美丽、悠闲和人们高兴的特点。

细河细河-----家乡的母亲河，我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，有勇士的坚毅。 若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。

夏天，两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂，引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。

健身、游戏，。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、似梦，十分惬意。

您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。

有了您---1、了解户外活动时要注意的安全知识。慈母，家会更富有、温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。 虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性---活泼、淘气。

水平如镜时，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，您又是波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。

您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。

正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。 您只知付出，不求回报。

当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候，您喜悦；当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰；当您接纳了无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。 您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。

我爱您我的慈母---家乡的细河。 总评：文章生动具体，语言独特，通篇拟人手法完成对景物的描写，抓住了景物的特点，是一篇的作品。

巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。

海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。

我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。

啊！大海真使连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！ 总评：文章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。

并运用了比喻、拟人等修辞手法，使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。

3. 推举一个好地方校园

我们的校园春天鸟语花香，夏天枝繁叶茂，秋天秋高气爽，冬天白雪茫茫，美极了。

春天，校园里的积雪开始融化，小草从土里探出头来，花儿向你绽开了笑脸，树木抽出了嫩嫩的新芽……校园又变得生机勃勃。夏天，校园里热气腾腾，同学们都不愿离开教室，场空荡荡的，花坛里的树木、花草在太阳底下晒着树木的叶子干巴巴的，仿佛在说：“太热了，这个天气谁受得了啊！”秋天，树上长出了果实，枫树成了花坛里最耀眼的地方。

其他树的树叶开始枯萎，但枫树仍然红叶似火。冬天，天上的雪落在场、花坛、台上，校园又穿上了白色棉袄。

一下课，同学们就三五成群地跑向场玩堆雪人，打雪仗。上课了，同学们极不情愿地室，有的转过头看看场，有的说：“场，下节课我再来和你玩。”

有的甚至抓起地上一把雪，把它带室。这就是我们的校园，一年四季都陪着我们。

4. 一个地方作文怎么写,300字

今年八月的一个星期天，我和妈妈，姨娘、辰辰、还有姨夫一起去了石浦老街。

半个小时后，石浦渔村到了。我和弟弟抢先一步，蹦在前面。

渔村的小港都是用鹅卵石铺的，面路像宽宽的，在慢慢变高。两旁的房屋都是用木头建成的，沿街的屋子里开满了小卖部。

小卖部里有用海螺做的喇叭、还有用海螺做成的项链或耳环等很多东西。看的要数那个“鱼”，胖嘟嘟的身子像个圆溜溜的皮球，皮球上长满了尖锐的刺。

我一看就好奇。可惜那只是只鱼。

后来我和弟弟有点渴了，我们就在路边找家小店买了两瓶饮料。小店里有鱿鱼干、小黄鱼干、还有很多海鲜产品。

我们又买了鱿鱼干和小黄鱼干，大家都吃得津津有味。到了下午4点左右，我们就回到家里了。

今天真开心，那儿真是一个好地方。

那真是个好地方作文

那真是一个好地方

去年七月的一天，爸爸带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟语花香、风景优美的山谷，山谷里散住着几户人家。

山谷里的空气是很湿润的，而且散发着泥土的清香，还夹杂着一股青草的味道。山坡上，草嫩绿嫩绿的，有的已经长得很高了。微风吹拂着大地，小草也跟着频频点头，像绿色的波纹在荡漾。洮河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的，我想一定不矿泉水好喝多了吧！小河里有各种各样的花石头，摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞过，它看着辽阔的草原，不禁陶醉了。这一切都是多么美丽，多么充满生机啊！

中午时分，艳阳高照。我们在一条小溪边停了下来。我和妹妹一下子跳进了这清澈见底，纤尘不染的小溪中去嬉戏玩耍了。

“啊，好凉啊！”妹妹情不自禁的说道：“好舒服啊！”……顷刻间，我感觉道县城中华丽的美，远远比不上大自然这纯朴的美。

过了好久，我们依依不舍的踏上了归途，我心里想：那真是一个好地方，我一定会再来的！

7. 关于学校哪个地方的作文300字左右

学校最美丽的地方

我听朋友说过，在学校的某一个地方是最美丽的。我半信半疑：学校这么大，哪个地方都是最美的啊！

一天，我问朋友：“你说的那个最美丽的地方，在哪里啊？”“我直接告诉你，你一定不明白的。”朋友有点神秘得笑了笑。“那么那个地方会是最美丽的，给点提示好吗？”我说。朋友只是笑了笑，没有回答。我疑惑地看了看她。 作文大全

直到昨天傍晚，学校的广播说，台风今天即将登陆这里，温度将减少二到三度时朋友走过来跟我说：“最美丽的地方将要揭晓了。”我没有理睬她。

我吃过晚饭，上完自修后。朋友立刻把我拉到了女宿舍楼。顿时，连续不断的电话响声打破了宿舍楼的寂静，可是在我眼里却是一文不值。当我接到了家里打来的电话时，妈妈说：“今天有台风啊，你要注意晚上盖好被子，不要冻着啊！……”这时我明白了：学校里最美丽的地方就是宿舍，是电话里那充满着爱的声音。我怎么也想不到，最美的地方就是我们平时生活的小天地，那里只是一个平凡不过的电话，但却有、在我的预料之外……是的，是那声音激励我们，是那声音我们，也是那声音让我们……我突然感到一股寒流向我吹来——台风来了。整幢宿舍楼的电话显得更响了……

我感到眼前的一切不只是普通的宿舍楼，而是数不尽的爱……

8. 推存一个好地方作文300

一个吃饭休闲的好地方

一天傍晚，我们去郊区玩。回来的路上，妈妈突然说，好香啊！可不是么，我们都闻到了香味，这附近肯定有好吃的。果然见到路边有一个“四季同达生态园”，我们就进去了。

刚进园，我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的。后来发现这地方很大，滑着旱冰鞋送菜，既快，又好玩。第二大不同是，这里的大部分桌椅都是用大树（或根雕）做成的。有些椅子还会自动转动，好玩极了。还有一个饭后休闲地，摆了很多的根雕作品：如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙戏珠、九龙壁，还有一些名树，如菩提树、橡皮树等等。最特别的是，这里有“珍稀保护动物——中华鲟”，这种动物平常可是很少见的啊，所以我们要好好地保护它。生态园大门两旁，立着白色的石雕大象，脖子上还系着大红花呢！正门口，还有一群石雕的白鹤，脖子上都系着红丝带，看着真美！

这里真是一个好吃又好玩的地方。我有一个愿望：九月一日，我过生日的时候，一定让我爸爸请我再去那儿吃一吃，玩一玩。

9. 校园一角300字作文校园写一个地方一定按顺序写

校园是构成我们人生的一部分，每当我来到校园就有一种温馨的感觉，就像到家了一样，其实校园就是我们另外的一 个“家”。

春天，校园里的柳树发芽了，我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶，那树叶是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐树像一位老一样。

和蔼可亲地站在那里，守护着我们的校园，让人看了是多么的温暖和亲切。每当叶子飘落的时候，那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来，它的舞姿是多么优美和端庄。

冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，让人感觉她是那么得坚强和与众不同，让人向她投向羡慕的目光，可能就是她的这份傲气，才会让我们这么地被她给深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同学们嬉戏的曲桥上，能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声，那笑声是多么嘹亮，使它传到了校园里的每一个角落，让大家一起来分享他们的快乐。

不起眼的一草一木却有这它如此的魅力，将我们深深地吸引住，被他们给陶醉，在我们身边有着许许多多美丽的事物，只要我们有一双会发现的眼睛，那么我们的是多么美丽与温暖！！。

高校学生行李坐布滑梯下楼，这种运送方式是否有危险性呢？

这种行为非常危险，行李箱卧佛寺公园是个风景优美的地方，它位于莒南县县城北郊的天佛风景区。是全国县级的公园。 进入门口首先映入眼帘的是一个侧卧在前方的大佛，高约三米，长约十米。他面容慈祥，单手支撑着头。全身都是用石头砌成的。 沿着卧佛右手的方向来到了一棵槐树下，这棵槐树有一千多年了。树的旁边有一个八卦阵，据说这是三国时期诸葛亮建造的。 沿着石阶往上走，右边有个动物园。动物园里有小猴子、有鸵鸟、有孔雀。各种各样的动物多得数不清。参观完了动物园就是卧佛山了。卧最常见的还有篮球架吧，没有多少男生是不喜欢篮球的。羽毛球拍，乒乓球等。佛山山顶也有个大佛，他全身金光闪闪，非常刺眼。 还有许多我没有参观的地方，如牡丹园、翠竹园、水上乐园、儿童乐园、奇石园等。但我已经见识到卧佛寺非常雄伟不慎掉落的话有可能会伤到别人，此举不仅影响的是学生本身，也会对在扶梯上的其他人的安全造成一定的伤害。

高校学生行李坐布滑梯下楼，研究生迎来了乔迁之喜。为减轻学生搬运行李的负担，学校特地准备了神器，让行李轻松地“坐滑梯”滑下楼。这种运送方式有危险性

在校园里滑楼梯作文

但是这个时候宝宝还不能控制自己身体的平衡，在下滑过程中，父母要沿着滑道全程保护小朋友。 1-2岁的小朋友在父母的保护下可以玩坡度比较小的直滑梯，让宝宝了解滑梯的规则。

那里有一个弯弯曲曲的滑梯，我从出口往上爬的时候必须侧着身子才能爬上去，两只脚就和螃蟹横着走一样，不过两只手就不能像脚那样轻松了手必须紧紧的抓住滑梯的侧面，而且不能打滑。我不停地走不停地让两只手往前倒就可以爬得很快，一会就爬到了滑梯的处。

爬滑梯很好玩，但是我还是喜欢滑滑梯，尤其是管道滑梯。我很小的时候只滑过两次管道滑梯，那两次滑完滑梯之后我就觉得很好玩，所以我就喜欢上这种滑梯了。今天爸爸又和我一起去了小广场，我发现现在的管道滑梯不一样了，原来的滑梯是橘色的，现在的话题是透明的。我先从滑梯旁边的楼梯入口上去，因为管道滑梯很高很长，所以必须再上一层才能到滑梯的入口。我走上话题的入口处，兴奋得点没摔下去。我让自己安静了几秒种才坐下去开始往下滑，只觉得风从耳边乎乎地吹过，禁不住大叫起来，真是太过瘾了！

爸爸见我这样开心，笑着冲我招招手说：“玩晚上，就是古镇最美的时候。酒吧一条636f70793231313335323631343130323136353331333431366333街里的那些纳西姑娘们欢歌笑语，聚在一起唱歌，跳舞，她们唱的都是一些纳西民歌，她们的，歌声吸引了很多的游客，游客们和纳西姑娘起唱啊，跳呀，高兴极了晚上的丽江古城立刻变成了舞的海洋。吧，尽情玩，玩够了咱再走。”于是，我又冲到管道滑梯上滑了起来。今天玩得可真开心！

大型滑梯和小型滑梯有什么区别？淘气堡乐园厂家告诉你

夹板的长度要超过骨折肢体的上下两个关节，否则无效；用绳索或布条固定夹板时，首先捆绑骨折近心端，然后捆绑骨折远心端。对骨头突出的部位，要加衬垫，保护宝宝的皮肤和骨骼。

滑梯是淘气堡乐园里常见的游乐设备了，细心的人们会发现淘气堡乐园里的滑梯也有不同规格，那么大型儿童滑梯与小型儿童滑梯都有哪些区别呢？接下来就让淘气堡乐园厂家多乐星来为我们解答一下。

5.玩滑梯的注意事项都有哪些

一般来说，大型滑梯和小型滑梯的区别主要在于滑梯的大小、适用场所还有滑梯的外形设计，至于材料的使用区别不是很大。

大型滑梯规格是8-10米左右，主要用于较大型的社区、学校、以及公园，适合4-14岁的小朋友游乐。大型滑梯一般都是多组合设计，滑梯的转弯处多采用管道设计，项目更为丰富。

而小型儿童滑梯规格是5米左右及以下，主要用于，供3-10岁的小朋友进行游乐。由于受众年龄小，为了小朋友的安全，设计的时候许多部位都有相应地缩小。

因为滑梯都是为儿童量身设计的，所以一般禁止玩，否则可能损坏设施，造成不安全的发生；

小朋友们在玩的时候要遵守的，不要在滑梯上做危险的动作，也不要在滑滑梯的时候嬉戏打闹，以免发生意外情况。

水上乐园有哪些游乐项目

美丽的大海你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会你长大。 早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。

水上乐园通常设有各种各样的水上游乐设施，包括：滑水道、水上飞椅、水上滑板、水上摩托艇、水上漂流、水上攀岩、水上蹦床、水上跳伞、水上秋千、水上转盘、水上碰碰车、水上过山车、水上大摆锤、水上旋转木马等 。

如果孩子穿了有硬物类似大扣子这样的衣服，在滑梯途中会被摁伤。至于胸针、别针等，更不能让孩子戴在身上或是拽在手上去玩滑梯。

滑滑梯安全小知识

(1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。

1. 玩滑梯安全小知识(滑梯的安全知识)

玩滑梯安全小知识(滑梯的安全知识) 1.滑梯的安全知识

擦伤是儿童在玩滑梯时最常见的现象，有一些滑梯的滑道上并不是十分光滑，木头滑梯容易出现裂痕或毛刺，石头做成的滑梯有凹凸不平的地方还有裂纹。

这些因素都容易使儿童在下滑的过程中造成擦伤，特别是有的儿童还穿着开裆裤或者很薄的衣裤，滑下来就容易使 表面的皮肤破损，多数情况下，都是轻微皮肤擦伤，伤口较小，可能少许渗血，出血量不大，擦伤处可能有东西嵌入或划破皮肤。宝宝仅表现为哭闹或诉患处疼痛，过后很快恢复常态，不影响活动玩耍，无异常表情。

患处可以碰撞，可以活动，肢体屈伸自如。可判断为轻度擦伤，很少需要治疗，家长只要清洁伤口并提供充分的安慰就可以了。

但是有的儿童皮肤伤口出血了，那就需要紧急处理了。伤口上的物可能会引起感染，因此需要坚持无菌作，可以减少和杜绝伤口感染。

应用白开水、矿泉水和自来水，中洗损伤部位，去除所有的垢物。再敷盖干净布制用品。

避免使用碘酒，碘酒非但很少起到保护作用，还会增加儿童的痛苦。如果擦伤部位比较大，或者有渗出物，家长使用医用消毒纱布敷盖，紧急情况下可用干净的手绢、毛巾、纸巾作为替代品敷盖在擦伤处。

禁止使用面粉和牙膏敷在擦伤处。注意，擦伤部位如果是手指或脚趾，不要把手指或脚趾缠得过紧，以免影响血液循环。

如果擦伤面积太大，出血不止，局部肿胀，大片淤血，伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、物等，伤口敷盖干净的布制用品，应立刻去医院就医。 滚筒式的滑梯容易使儿童在下滑的过程中撞伤头部，皮肤会出现深紫色的瘀斑，较的撞伤，可能出现血肿；如果发生骨骼的撞伤，还可能会出现肿胀症状。

以手掌按住撞伤的部位，切勿按揉以免造成更的皮下出血，冰敷可降低伤处的血流量，减少出血肿胀与疼痛。冰敷患部约需要30分钟，视情况更换冷敷料，且冰敷的部位不要加盖衣物，避免因忘记拿下冰敷物而影响局部血流。

若肿胀可以用弹性绷带包扎，注意轻轻缠绕，不要包扎太紧，以免影响局部血液循环。如果儿童的手脚末稍肢体苍白、冰冷或感觉异常，就表示包得太紧。

此外，也可以抬高撞伤部位以减少肿胀情形；将瘀斑表面的皮肤擦干净后，可以为宝宝擦一些消除瘀斑的外用膏。撞伤24小时后再以热毛巾为儿童热敷，大一点的瘀伤可以48小时后再热敷，可促进瘀血的吸收，加速瘀斑消退。

热敷后，妈妈可以在手掌涂些润滑油或消除瘀斑的软膏，以手掌 遣伤的部位。安抚儿童情绪，以减轻不安与焦虑。

儿童重要器官受损如头部出血或全身性的瘀斑以及神志方面出现异常、四肢无力，必须立即就医。 宝宝在玩滑梯时身体受到各种挤压、碰撞，娇小的手臂很容易出现骨折的情况，宝宝的手臂一旦骨折，就会感到剧痛，稍微动一下就会使疼痛加剧。

妈妈要查看是上臂还是前臂，然后妈妈们根据骨折的部位采取紧急处理三角形绷带是最标准的急救用品。在接受医生治疗之前，它可以起到支撑受伤手臂的作用，以免伤势加重。

如果手头没有绷带，妈妈们也可以用干净的枕巾或妈围巾来充当临时的绷带。如果是前臂的骨折，在宝宝肘关节可以弯曲的情况下，将支撑物（硬纸板、小木板、树枝、筷子均可）包裹上布条，放置在前臂的背侧，用绷带或布条将前臂固定在支撑物上，然后受伤的前臂用三角巾或枕巾悬吊于胸前。

然后将三角巾或枕巾的两端拉至颈后打结。是上臂骨折，将支撑物放置在上臂外侧，用绷带、布条或三角围巾与孩子的躯干固定在一起。

2.怎样教育幼儿玩滑梯注意安全

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。

幼儿好奇心强，喜欢热闹，特别是有些胆大、活泼好动的孩子喜欢冲动，争强好胜，抗拒的能力不足，性子急躁，不能忍受等待，不愿意遵守秩序，不能够服从安排，我行我素，急冲冲地玩游戏。由于他们年幼无知，没有安全意识，缺乏必要的安全常识，玩滑梯时不能够维护自身与他人的安全。

那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长应教育幼儿：在玩滑梯时要先排队，等候老师检查滑梯的安全，再按照队列顺序一个一个地从滑梯上向下滑，不要拥挤，不要你追我赶，等前面幼儿离开了后面的幼儿再开始滑。告诉幼儿不要倒滑滑梯，倒滑滑梯头部先着地，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血，也可能引起椎骨的变形，影响生长发育。

3.幼儿怎样玩滑梯的安全教育教案及反思

活动目标：

1、学习滑滑梯的正确方法。

2、知道不正确的会发生危险。

3、增强幼儿的安全意识。

活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。

活动过程：

1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

2、教师边师范边介绍滑梯的正确。

(2)两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。

(3)中途必要时，用两脚来控制速度。

3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。

4、表演故事“布娃娃受伤了”。

(1)教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。

(2)讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？（可用布娃娃演示一些不正确的。）

5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：

(1)溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。

(2)爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。

(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。

反思：活动中，教师通过讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确，懂得了不正确的会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

4.安全滑滑梯注意事项有哪些

扶手高于腰部 许多旧式的溜滑梯是水泥材质制成，这对孩子来说非常危险，水泥溜滑梯两侧的保护扶手很低，安全的扶手高度必须高于孩子的腰部，才能保护孩子不会从旁摔落。

一体成形 溜滑梯的上方平台不该有门槛，意即不能有高低，需是一体成形的，滑道需平顺、勿有接缝，以免衣物绳带卡住或钩住。 另外溜滑梯的上方要有拱门设计，以孩子坐下来溜。

底端留有高度 溜滑梯端，不应该与地面完全贴近，而应留有22到42公分的高度。这样的设计是方便孩子滑下来以后能快速站起，才不会起身不及，被后方正在使用的小朋友撞伤。

足够的缓冲空间 倾斜度与缓冲空间是密不可分的，越高越陡的溜滑梯，所需的缓冲空间也越长，尤其是旋转式的溜滑梯，所需要的缓冲空间更多，因此溜滑梯必须设计得更长。 林嘉珍表示，斜度应以40度内为限，勿过陡，缓冲范围必须于设施四周180公分以上。

分龄选择 根据美国资料显示，0到2岁的小小孩，只适合玩室内短短矮矮的溜滑梯，5到12岁的小朋友，才能玩较陡较高与螺旋状、波浪状、360度旋转式的溜滑梯。 妈咪小叮咛 美国研究发现，意外伤害中有75%都是坠落意外，因此妈咪在陪伴孩子玩开放式的溜滑梯时，必须站在溜滑梯的两侧，顺着孩子溜下的位置移动，否则不慎从两旁摔落着地会非常。

但如果是密闭式的溜滑梯，家长就要站在底端的位置，随时注意孩子是否滑下来，或是卡在中间。另外，滑梯下方若是球地，应特别要求孩子不要将身体埋进球池当中，因为可能其他孩子在不知情的状况下易伤害到他。

因多数意外伤害为坠落意外，所以地面的材质也很重要，需为防撞系数较高的软质地面。 在美国因气候较为干燥，大多可见游戏场周围均布深达15公分以上的细沙；而因气候较潮湿，且猫狗粪便问题，故多铺以橡胶或塑橡地垫为主，而其厚度、柔软度、弹性及防撞系数就需特别注意是否能防止坠落造成伤害。

儿童在健身场地或者健身场所玩耍时一定要有大人陪伴，毕竟这些游乐设备还是存在安全系数。

因此家长们必须教导儿童游玩时该注意事项。 1. 不要乘坐无使用登记证，以及未标注安全注意事项和警示标志的儿童滑梯； 2. 为儿童选择儿童滑梯前，一定要仔细看儿童滑梯的使用说明，检查安全装置是否存在故障或隐患，救护措施是 否完善，并对孩子进行讲解和提醒。

3. 根据孩子的身体状况，选择合适的儿童滑梯； 4. 低龄儿童或恐高症，心病，贫血的儿童，尽量不要使用； 5. 在儿童滑梯使用过程中，不要随意让儿童跳离，逆向玩耍，或把头、手各脚伸出防护栏外； 6. 在儿童滑梯出现故障时要保持镇定，不要恐慌，保护好儿童，通知相关单位进行维修。

6.小孩子如何安全的玩滑滑梯呢

现在小孩子滑滑梯随处可见，比如在学校里面，还有小区和公园等等，小孩子们的户外活动时间越来越多，也为孩子们带来了更多的欢乐。

在学校里面有同学陪着一起玩耍，放学后有父母或者奶奶一起带着去公园或者小区玩。 玩滑梯的时候不但给孩子们带来很多快乐，也对他们的成长有很多的益处。

那么如何正确的玩滑滑梯呢？ 我们应该根据不同的年龄段选择不同的滑梯，根据孩子们对平衡的掌控能力选择玩滑梯的方法，如果他们还不能坐起来的时候不建议玩滑滑梯，毕竟太小的孩子玩滑梯的话不是全。 一般8个月-1岁的孩子可以玩室内那种很低矮的滑梯。

2-3岁的小孩子可以让他们尝试滑小型滑梯。在滑的过程中可以他们通过用手握住和松开滑梯两侧这两种姿势来控制滑行的速度，感受保持平衡和身体摩擦力。

3-4岁的宝宝可以尝试大型的滑梯和旋转体。有意识锻炼宝宝身体协调性。

7.玩滑滑梯的时候要注意些什从滑梯上滑下来的过程中，孩子需要调节身体，掌握自身平衡和滑速，从而锻炼了身体的协调能力。所以说经常玩滑梯的孩子平衡能力会很好。不同长度、斜度的滑梯给孩子带来的速度体验是不同的。孩子玩滑梯可以 增强他们的身体控制力。么

滑梯是每个孩子童年生活的好玩伴，但在带来欢乐的同时，它也可能暗藏危险。

孩子玩滑梯时，家长不仅要陪同，而且要教会孩子正确的动作。 首先，上滑梯时，应该一步一个台阶，同时手扶栏杆，爬到滑梯顶部，不要从滑梯口倒着爬上去。

如果孩子太小，家长应该扶着他。 第二步，让孩子坐下，双脚朝下、，双手扶住滑梯，保持上半身直立，以方便速度控制。

大头朝下滑、肚皮朝下趴着滑、半蹲着滑、站着向下跑，这四个危险动作一定不能做。第三，如果玩滑梯的孩子比较多，要一个一个来，等一个孩子滑下去后，上面的孩子才能开始滑，以免挤推造成伤害。

，从滑梯滑下来后，应当立刻起来，为后面的孩子让出空位，以避免被踩伤。 还要提醒家长的是，18—24个月大的孩子，在专为幼儿设计的塑料滑梯上玩，而且家长必须站在孩子边上，扶着他们往下滑。

一般小区、公园里比较大的滑梯，孩子2岁后可以尝试。 另外，孩子在玩滑梯前，家长要先检查滑梯有没有突出的棱角或钉子，滑梯底部和扶手是否有残破。

最重要的是，不要给孩子穿宽松或系带的衣服，别系围巾，以免意外发生。

8.小班安全教案《玩玩具时要小心》

活动目标：

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

活动重点：初步培养幼儿户外活动的安全意识。

活动难点：在玩的时候知道注意安全

活动准备：幼儿玩滑梯的录像

课前反思：

通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动时怎样做才安全，怎样是危险的，总结出户外活动时的安全知识，还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。

活动过程：

1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。

老师提问：

这段录像是在什么地方录制的？

在室外游戏时，这些小朋友做的好不好？

不好在什么地方呢？

他们这样做会发生什么事？

应该怎么做？

从这个问题幼儿的回答情况引到下个环节

2、向幼儿介绍滑梯及其。

人多的时候应该怎样玩滑梯？

3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具？应该怎样玩？

小结：

走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小朋友，要一个跟着一个走。

蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。

城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。

6、带幼儿到室外玩滑梯。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。

老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。

课后反思：

活动中学习了安全滑滑梯的方法，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

学校里场上的体育器材有哪些

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

最常见的是篮球架吧，没有多少男生是不喜欢篮球的。羽毛球拍，乒乓球等。

平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。

最常见的 单/双杠，高/低杠， 吊环， 竖梯，

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最常见的 单，双杠，高低杠， 吊环， 竖梯

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孩子从回来，家长该不该问今天发生了哪些有趣的事情？

孩子从回来以后，家长是可以询问他们今天发生哪些有趣的事情。经过询问，首先可以对他们在的学习，生活情况做一个适当的了解，同时还可以培养孩子的一些归纳能力和总结能力和表达能力。

比如说你可以去为孩子今天在开心吗？或者是问他发生了什么有趣的事情吗？然后希望和他分享，这样的话孩子都是愿意说的。

5. 一个好地方作文360字带题目

当然可以呀，跟孩子沟通很重要，她也喜欢跟爸妈妈一起讲讲的

应该问的，这样可以让孩子告知父母在的经历，让父母不担心孩子在受委屈。