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硕士答辩决议(硕士答辩决议书怎么写)
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1、(二)结尾部分的体例应统一为:为落实“科教兴国”和“可持续发展”战略,更好地适应我国经济建设和发展对高层次兽医技术和管理人才的迫切需要,培养热爱祖国、热爱畜牧兽医业、遵纪守法、品德良好、艰苦奋斗、求实创新,能积极为动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法与管理等部门服务的应用型、复合型、高层次的兽医技术与管理人才,根据学位委员会第十七次会议审议通过的《兽医专业学位设置方案》,以《中华学位条例》和有关文件规定为依据,结合我校具体情况对攻读兽医硕士专业学位研究生(可简称“兽医硕士生”或“VM-M研究生”)的培养工作制定本规定。
2、一、培养目标兽医硕士生的培养必须坚持德、智、体、美全面发展的方针,要求做到:1.较好地掌握建设有特色的理论,拥护的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国经济建设和兽医现代化服务。
3、2.兽医硕士专业学位获得者应较好地掌握专业领域的理论基础和专门知识以及相关的管理、人文和科学知识,具备较宽广的相关学科知识;熟悉的相关政策和法规,熟悉我国兽医事业的现状,了解兽医行业的发展动态和趋势;有运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力和有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。
4、具有创新意识和能担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施、管理的能力。
5、掌握一门外国语,能够比较熟练阅读本领域的外文资料及撰写论文摘要。
6、3.具有健康的体格。
7、二、学习方式和学习年限兽医硕士生以进校不离岗的方式在职攻读兽医硕士专业学位,按兽医硕士生培养方案进行培养。
8、兽医硕士生的学习年限一般为2.5年,具体学习年限经批准可适当延长,长在校年限(含休学)不超过5年。
9、攻读学位期间在上海交通大学学习的时间累计不得少于半年。
10、三、培养方案兽医专业学位培养方案应具体体现兽医硕士生业务上的培养目标,特别是根据畜牧兽医生产发展需要在知识结构和能力结构上加强实务科目和实践教学环节。
11、在教学上突出实际工作能力的培养,补充一定的推广、经济、管理和学知识。
12、兽医硕士专业学位的课程应按结合用人部门的实际需要设置,课程体系应体现整体性、综合性、宽广性和实用性,课程内容要反映相应领域国内外的成果。
13、兽医硕士生的培养还应设置一定量的计算机应用和管理类课程。
14、培养方案的内容主要包括课程与学分安排,同时应对培养目标、专业方向、学位课教学大纲、学位论文(设计)安排等作出明确的规定。
15、培养方案应由学院学位评定分委员会讨论通过,报研究生院审核备案后实施。
16、四、培养2.兽医硕士生的培养是兽医硕士生学习的依据,也是对兽医硕士生毕业和授予学位进行审查的依据。
17、培养确定后,兽医硕士生应严格遵守。
18、在执行培养的过程中,若因特殊原因提出修改者,必须于变动课程授课学期博士学位论文预答辩与答辩工作规范开学后两周内填写修改课程申请表,经导师和主管同意后报研究生院培养办公室审核批准。
19、五、课程学习兽医硕士生的课程分为学位课程和非学位课程两类。
20、所选的学位课和非学位课都是必修课,都必须列入培养,且满足规定的学分要求。
21、兽医硕士生为拓宽知识面选修的其它课程为任意选修课,任意选修课不列入培养。
22、主义理论、外国语课程属公共学位课,由学校统一组织授课,校内教学的课表由研究生院排出并下发兽医专业学位所属学院,校外教学点的课表由学院排出并报研究生院培养办公室备案。
23、专业基础课和专业课由学院组织开设,要求能反映畜牧兽医生产技术和管理的基本要求,使兽医硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识。
24、1.学位课程 不少于1分(2)外国语 4学分包括基础外语2学分,专业外语2学分,两者成绩平均后记为外语成绩。
25、(3)专业基础和专业课 不少于12学分2.非学位课程 至少修满必修的学分兽医硕士生学位课程学习结束后由学院统一组织进行中期考核,重点审查兽医硕士生的课程学习情况。
26、对学位课程成绩平均级点不到2.00者,可在所学各学位课程中选成绩低于B的课程进行重修和重考,并按照有关规定收取一定的费用,重考成绩不降级,但一律登记在重考栏内。
27、兽医硕士生三年内平均级点不到2.00或一门课程重考二次后平均级点仍不到2.00,予以中止学业处理。
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